2015.6.13第5讲-分力和合力.pptVIP

第5讲　力的合成和分解 2015.6.13 1.合力与分力 (1)定义：如果一个力 跟几个共点力共同作用产生的效果相同，这一个力就叫做那几个力的 ，原来的几个力叫做 ． (2)关系：合力和分力是 的关系． 产生的效果 合力 分力 等效替代 2．共点力：作用在物体的 ，或作用线的 交于一点的力，如图2－3－1所示均是共点力． 同一点 延长线 图2－3－1 3．力的合成 (1)定义：求几个力的 的过程． (2)运算法则 ①平行四边形定则：求两个互成角度的______ 的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力的____和 ． ②三角形定则：把两个矢量 ，从而求出合矢量的方法． 合力 共点力 大小 方向 首尾相接 1．如图2－2－3所示，F1、F2、F3恰好构成封闭的直角三 角形，这三个力的合力最大的是 (　　) ? 答案：C 基本问题1:平行四边形定则与三角形定则 P24 5 4．力的分解 (1)定义：求一个已知力的 的过程． (2)遵循原则： 定则或 定则． (3)分解方法：①按力产生的 分解；②正交分解． 分力 平行四边形 三角形 效果 1.矢量：既有大小又有方向的量．相加时遵从 _________________． 2．标量：只有大小_____方向的量． 求和时按 相加． 矢量和标量　(考纲要求 Ⅰ) 平行四边形定则 代数法 则 没有 判：共点力一定是作用点为同一点的力 判：合力与分力可以同时作用在物体上 (2013·上海卷，18)两个共点力F1、F2大小不同，它们的合力大小为F，则 (　　)． A．F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍 B．F1、F2同时增加10 N，F也增加10 N C．F1增加10 N，F2减少10 N，F一定不变 D．若F1、F2中的一个增大，F不一定增大 答案　AD 基本问题2：分力与合力的大小关系 2．三个共点力大小分别是F1、F2、F3，关于它们的合力F的大小，下列说法中正确的是 (　　)． A．F大小的取值范围一定是0≤F≤F1＋F2＋F3 B．F至少比F1、F2、F3中的某一个大 C．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶8，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零 D．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶2，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零 答案　C 基本问题2：分力与合力的大小关系 3．将物体所受重力按力的效果进行分解，下列图中错误的是 (　　)． 答案　C 基本问题4： 根据力的实际效果分解 基本问题3： 根据力的实际效果分解 4．重力为G的光滑小球，分别被垂直于斜面的挡板和沿竖直方向放置的挡板挡住，静止在倾角为θ的斜面上，如图所示，求在(a)(b)两种情况下，挡板对小球的支持力之比是多少？斜面对小球的支持力之比是多少？ 对比 分解一个已知合力F，若已知其中一个分力F1的方向，可作出另一个分力F2的最小值， 如图所示，F2min＝Fsin θ. (1)当F2Fsin θ时，无解； (2)当F2＝Fsin θ时，有唯一解； (3)当Fsin θF2F时，有两组解； (4)当F2F时，有唯一解． 基本问题4：解的唯一性讨论 (2012·上海卷，6)已知两个共点力的合力为50 N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30 N．则(　　)． A．F1的大小是唯一的 B．F2的方向是唯一的 C．F2有两个可能的方向 D．F2可取任意方向 答案　C 基本问题4：解的唯一性讨论 【典例4】 如图2－3－10所示，用滑轮将质量为m1、m2的两物体悬挂起来，忽略滑轮和绳的重力及一切摩擦，使得0°θ180°，整个系统处于平衡状态，关于m1、m2的大小关系应为(　　)． A．m1必大于m2　 B．m1必大于m2/2 C．m1可能等于m2　 D．m1可能大于m2 答案　BCD 基本问题5：滑轮模型 拓：滑轮右端点稍向左移动，绳上力如何变？ θ角如何变化 [典例