南州六月荔枝丹(上课用).pptVIP

【字词正音】 龟裂（ ）龟甲（ ）龟兹（ ） 粗糙（ ） 贮藏（ ） 尉佗（ ）尉迟（ ） 外壳（　　　）地壳（　　　） 【字词正音】 龟裂（jūn liè）龟甲(gUī　jiǎ) 龟兹（qiū cí） 粗糙（cū cāo ） 贮藏（zhù cáng ） 尉佗（wèi tuó ）　　尉迟　（yù chí) 外壳（Wài ké）　　地壳（ dì qiào） 下定义：用来揭示事物的本质，要言简意赅；举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明； 分类别：将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者； 列数字：从数量的角度说明事物的特征； 打比方：用比喻的方式，具体生动地介绍事物的特点； 常见说明方法 作比较：将事物的相同、相反或相似的特点加以比较，突出被说明事物的主要特点； 列图表：指画制图表，分项分类说明事物的特点； 作诠释：下定义相似，只是语言的表述更详尽和具体，有解释的效果； 摹状貌：指运用描写等的手段来介绍事物的样子形状和面貌。 科学小品 一种以文艺的方法介绍科学知识的文体。又称“科学小品”。 其特点是寓科学性、知识性于趣味性、娱乐性之中，使读者在获取科学知识的同时得到艺术上的享受。 【质疑探究】 “壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。” 引用的作用： 杜牧这首诗的写作意图是什么? * 《南州六月荔枝丹》 贾祖璋 作者简介： 贾祖璋，我国著名的科普作家。生于1901年，浙江海宁人。在30年代，他就有《中国植物图鉴》等专著，1931年商务印书馆出版他的《鸟类概论》，是我国最早的一部现代鸟类学著作。品，解放前曾写《鸟与文学》《动物珍话》等，解放后出版《生物学碎锦》。 种类：事物说明文 事理说明文 特点：抓住事物的特征进行说明 方法：下定义 作诠释 打比方 举例子 列数字 作比较 分类别 画图表 作引用 摹状貌 顺序：时间 空间 逻辑 语言：平实 生动 说明文 常见说明方法 常见说明顺序 1.时间顺序——即按事物发展的时间先后次序来说明 2.空间顺序——按事物空间结构的顺序来说明 3.逻辑顺序——依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。 如：一般——个别 主要——次要 原因——结果 现象——本质 如：外——内 远——近 南州六月荔枝丹 荔枝生态 荔枝生产 形态 果实 外壳 颜色 形状 大小 产地 花 核 肉 膜 发展 移植 品种 由外到内 由古到今由实到虚 由主 到次 文章说明顺序 果皮 果核 假种皮 果肉 通常直径三四厘米，重十多克到二十多克。温度保持在1℃到5℃，可贮藏三十天左右。 列数字 龟裂片 合线缝 假种皮 古籍、史料、谚语，白居易、徐渤、杜牧、苏轼等人的诗文。 引用 打比方 荔枝壳表面……好像龟甲……突起部分，有的尖锐如刺“壳如红缯……甘酸如醴酪”“飞焰”“红云”“荷瓣”“桃花” 运用说明方法的作用： 下定义 准确 客观 具体 准确、科学 形象， 易于理解； 生动， 有文学情趣 确凿可信 文笔活泼 有文学韵味 本文不同于一般说明文的最大特点是什么？ 古诗词的引用达到二十多处。 这样做有什么好处？ 荔枝（陈辉） 南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团。 绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹水晶寒。 作为一篇说明文，作者为什么不直接用“荔枝”作为标题，而用古诗中的“南州六月荔枝丹”作为题目？ 此标题内涵丰富: 2、用古诗命题蕴藉含蓄，引人入胜，充满诗情画意。而且引古诗为题，也与全篇广泛引证的风格统一起来。 产地：南州，泛指我国南部地区； 成熟的季节：六月(公历七月)； 鲜果的色彩：丹，绚丽如丹。 1、突出了荔枝生态的主要特点产地、成熟期、颜色。 白居易荔枝图序中关于荔枝的描述性诗句写得好在哪里?缺点是什么? 1、诗文连用四个比喻，写出了荔枝外壳色彩的红艳，肉膜质地的轻柔，瓤肉的洁白，浆液的香甜。 2、对荔枝形态做总的说明，起总领全文的作用。 3、文字优美简练，富有诗情画意，能激发读者的阅读兴趣 。 白居易的描述有对有错 壳 如 红 缯—— 膜 如 紫 绡—— 瓤肉莹白如冰雪—— 浆液甘酸如醴酪—— 错（粗糙） 错（误作） 完全正确 对 缺点：文句生动优美，但却不够准确 过华清宫绝句 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 a荔枝不耐贮藏 b告诉人们古代荔枝的运送方式 c揭露鞭挞唐玄宗和杨贵妃骄奢淫