高三二轮复习精品教学案：【专题三】正确使用标点符号.docxVIP

【专题三】 正确使用标点符号 【考纲解读】 考纲内容 考纲阐释 考点分布 正确 使 明确标点符号的各种作用，正确 （ 1）点号七种，顿号、逗号、 用 标 点 符 分号、句号、问号、叹号、冒号； 使用各种点号和标号。点号主要表示 号，能力层 （ 2）标号九种，引号、括号、书 语言中种种停顿，标号主要标明词语 级：B 级（表 名号、省略号、破折号、间隔号、 或句子的性质和作的。 达运用） 着重号、连接号、专名号。 【真题共赏】 1、（ 2012 江西卷）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．昨天，看见好朋友赵曼丽独自在操场一角哭泣，王婷婷连忙跑过去问怎么回事。 B．大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华民族的子孙。 C．他最要好的朋友， ——一个房地产商——告诉他，市场正在调整，眼下买房要慎重。 D．有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心理异常，心理学家并不认同这 种观点。 答案： A 解析： B 项，第一个顿号改逗号，大陆同胞和港澳台同胞同一层并列，港澳台一层并列，小 并列用顿号； C 项，第一个破折号前逗号去掉， “一个房地产商”是对“朋友”的解说，中间不需要加逗号； D项，考查冒号的用法，冒号要掌管到句子结束，将第三个逗号改句号。同时要注意在一个句子中不能出现冒号的套用。 2．（ 2011 重庆卷）下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是（ ） A．秦少游《踏莎行》曰： “雾失楼台，月迷津渡。 ”一个迷字就摄住了月光的精髓。 B．很怀疑人类对这个世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在与 物质相对的反物质？ C．我们班有个“班妈妈” ，说话霸道而幽默。 “班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘 我作主，你们以后就是我的孩子了。 ” D．不用说别的．就是光听听这些课程的名称——《公正》 《幸福》《聆听音乐》——你就有 听下去的冲动。 答案： C 解析： A“一个迷字”中的“迷”应该加引号。 B 第一个问号应该改为句号。 该加书名号，可以加引号或者不加。 3．（ 2011 湖北卷）下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是（  D 课程名称不应 ） A．这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握，如果我们对自己说一句“已经很好了啊” （这是应该经常说的） ，那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。 B．某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话： “素食则气不浊，独窗则神不浊， 默坐则心不浊，读书则口不浊” 。细细玩味，顿觉神清气爽。 C．一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖：一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。奢华也罢， 绚丽也罢 生命终究归于平淡。 D．如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚 拟社区，那么，你——可能“病”了！ 答案： B 解析： B 项，去掉冒号或将第一个句号移到引号内。 4．（ 2011 江西卷）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（  ） A．作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思； 有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。 B．农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣 等等，到处呈现祥和、热闹的气氛 C ．小李见他笑得有点异样，就问： “怎么了？你。 ”他回答说： “没什么，别多心。 ” D．《旧的 ?创世纪》中说： “神以自己的形象创造了人。 ”应当倒过来说才对，即“人以自己的形象创造了神” 。 答案： D 解析： A 项，分号连用错，分号应改为逗号； 装问，问号在后面。  B 项，“ ”与“等等”连用错误；  C 项，倒 【命题趋势】 近几年高考试题中， 标点试题较少， 有被淡化的趋势。从题型上看，过去常见的题型有 两种， 一是选择题， 即要求选出标点运用正确或错误的一项， 二是与语病题结合考，让考生找出一段话中有语法或标点运用有误的几处， 并加以改正。 个别省份实际上已放到文言文里面考断句能力。 【考点透析】 （一）问号 1．选择问句，问号用在句末，中间用逗号。 如：你是参加电子计算机培训班呢，还是美容美发培训班呢？ 2．倒装问句，问号用句末。 如：你知道她来干什么吗，老王？ 3．有疑问词，但非疑问句，表陈述语气，句中用逗号，句末用句号。 如：鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗，当时的社会背景是什么，是值得我们探讨的。 4．反问句感情强烈，句末改用叹号。 如：这样的人都不法办，难道还有天理吗！ 5．选择问句为了表示强调，具有相对独立性，每项后面可用问号。 如：是站在他们的前头领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢？还是站在他们的对面反对他们呢？ 6．连续问句，各句前后语意连贯，各句后用问号。 如：市长每天都去掏烟囱？他不处