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幼儿大班音乐教案《老师再见了》 　　活动目标：　　1、学唱歌曲《老师再见了》，能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情。　　2、结合幼儿园的生活体验，为歌曲第一段中的5---8小节创编替换歌词。　　3、表示对老师与幼儿园的留恋以及即将上小学的愿望。　　4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。　　5、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。　　活动准备：　　进行谈话活动，回顾三年来的进步，增进对幼儿园、老师的热爱之情。　　活动过程：　　1、在《幸福拍手歌》音乐的伴奏下进教室。　　2、自选复习内容。　　说一说在幼儿园最爱唱的歌、最爱跳的舞或最喜欢的音乐活动，复习2—3个内容。　　3、欣赏歌曲《老师再见了》的乐曲旋律，感受其抒情、舒展的音乐情绪。　　4、学唱新歌。　　(1)教师范唱。　　(2)幼儿说出歌词的内容，师生共同念歌词。　　(3)教师带领幼儿随琴声有节奏地念歌词。　　(4)整首学唱。　　5、学习有表情地歌唱。　　根据歌词内容讨论用什么样的歌声唱毕业歌。　　6、为歌曲5---8小节创编替换歌词，并演唱。　　讨论：在幼儿园老师教的那些本领，让我们把这些事唱进歌里。　　7、用打击乐器为歌曲即兴伴奏。　　(1)随乐每三拍敲击一下。　　(2)根据教师的即兴指挥，轮流演奏。　　活动总结：　　在今天的音乐活动《老师，再见了》活动中，让孩子们充