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- 2020-02-09 发布于安徽
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高校教师职业道德复习题
题型:
一、简答(理论性的东西,不能光答大小标题,要丰富内容,忌讳不答)。
二、论述 看看书上的案例,一般负面案例比较多,要分析、定性、说理、结合实际和自己的看法,理解观点,要和师德的某一方面相对应(和书中内容相结合)。
三、案例分析 (基本规范,要求,在教育教学运用的分析及评价,+联系实际)
【案例】
第二章 高校教师职业道德概述
教育国际的《职业道德宣言》 P35-P37 关于教师的职业道德规范要求
第三章 高等教师职业道德的范畴
关于教师职业道德的范畴
《大道至简潘懋元》厦门大学教授潘懋元 P54-P56
1.中国高等教育学的“拓荒者”;痴迷于“人民教师”的称谓;人不下鞍、马不停蹄、潘懋元仍在路上;
2.高校教师职业道德的义务,公正,良心,幸福四个基本范畴
第四章 高校教师对待教育事业的道德
【案例一】《用生命诠释师者追求》-追记优秀共产党员王强 P74-P76
把教学和科研融入生命的青年学者;在与绝症的抗争中,诠释了师者的崇高追求;身染重病,“我要把坏事变好事”;与时间赛跑,拓宽生命的厚度;“天不假年”,王强却在与时间赛跑
【案例二】贪腐,受贿 P76-P77
违背职
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