《会说话的手》中班社会活动教案.docVIP

《会说话的手》中班社会活动教案 　　 　　一、活动目标： 　　 　　1.在猜猜、说说、学学中，知道不同手势能表达不同的意思。 　　 　　2.学习一些常用的手势，感知手势在人们生活中的作用。 　　 　　3.萌发关爱聋哑人的情感。 　　 　　二、活动准备： 　　 　　1.PPT课件 　　 　　2.《感恩的心》视频、《交警手势操》视频 　　 　　三、活动过程： 　　 　　（一）、变魔术激起幼儿兴趣。 　　 　　教师给幼儿变魔术，请幼儿说变变变，师变出自己的手，引出老师的手会说话，老师做（1至5）手势，请幼儿说说老师的手势的意思。 　　 　　小结：原来我的手会说话，一个手指头(大拇指)说你真棒，两个手指头说……不同的手会说不同的话，我们一起来看看，他们在说什么呢？ 　　 　　（二）、播放各种手势图片。 　　 　　展示握手、请、勾手、嘘、停、比心、打电话、击掌、飞吻、手叠手加油等手势图片，一张一张播放请幼儿说说所表达的意思。 　　 　　小结：原来不同的手势可以代表不同的意思。 　　 　　（2）、手势可以代表情绪。 　　 　　手势除了代表不同的意思，它还可以代表情绪，不同的情绪能用不同的手势表达，教师说一种，幼儿一一学做手势。 　　 　　小结：原来手势会说话，还可以代表不同情绪，摸摸小手代表爱，抱一抱代表很温暖，摆一摆手，代表拒绝，用手遮住脸，代表害羞不好意思