八年级物理上册学案设计：3.2熔化和凝固学案设计（含解析）.pdf

第2节熔化和凝固 4 学案 iSif • ■ • • , ■ , , • 学习目标 1. 能说出物态变化、熔化、凝固、晶体和非晶体的概念. 2. 记住常见的晶体和非晶体. 3. 掌握物质熔化和凝固时温度的变化规律,知道它们发生的条件和过程以及晶体和非晶体的区别. 4. 利用熔化吸热和凝固放热解释一些生活现象. 自主探究 一、 物态变化 1. 水有三种状态，它们分别是、、.水的三种状态在一定条件下是 （选填“可以”或“不可以”）相互转化的.物质在固态、液态、气态之 发生变化的过程叫做. 2. 我们把水放入冰箱的冷冻室后水结成冰，再把冰块放入饮料中后冰又变成水.生日上的蜡烛受到高 温变成蜡液，一部分蜡液落在桌上后变成固体.路桥施工中工人们把块状沥青放在炉内加热成液体,液态的 沥青洒在路面上以后变为固态……上面的过程中可以分为两类:熔化和凝固. 它们的定义分别是— 二、 实验:探究固体熔化时温度的变化规律 1. 根据海波和石蜡在加热过程中温度随时 变化的情况 （关系），并结合实验分析，海波和石蜡在熔化 过程有什么特点？ 2. 海波和石蜡在熔化前、熔化中、熔化后这3个阶段的温度特点？ 三、 熔点和凝固点 1. 晶体在 时的温度叫做.晶体 熔点,非晶体 熔点.（选填有”或 “没有”） 2. 晶体除熔化时有一定的温度，在凝固时也有一定的温度，晶体在 时的温度叫做.晶 体 凝固点，非晶体 凝固点.（选填“有”或“没有）有没有确定的熔点（凝固点）是晶体 和非晶体的根本区别，我们可以根据它来鉴定物质. 四、 熔化吸热，凝固放热 熔化需要，凝固需要.（选填“吸热”或“放热”） 课堂检测 1. 在东北，人们冬季里喜欢做 “冻豆腐” .光滑细嫩的豆腐，经冷冻再解冻以后，会出现许多小孔.小孔 产生的原因是豆腐里的水先 后（填物态变化名称）而形成的. 2. 超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰熔化时要，但温度,所以 能起到保鲜的作用. 3. 已知固体酒精、煤油、水银的熔点分别为T17 °C、-30 °C、-39笆.南极的最低气温可达-89 °C, 要测量南极的气温，应该选用 （） A.酒精温度计 B. 煤油温度计 C. 水银温度计 D. 煤油温度计和水银温度计 4. 两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未完全熔化前，两 盆水的水温相比 （） A. 在阴凉处的那盆水的温度高 B. 两盆水温度一样高 C. 在阳光下的那盆水的温度高 D. 无法确定 5.如图是某一物质加热变成液体时温度随时 变化的曲线，观察图象并将结果填在横线上. (1) 当时的室温是 . (2) 图中BC段表示物质处于 状态，图中CD段表示物质处于液体状态. (3) 物质的熔点是，熔化用了 min,在这段过程中物质要(填“吸”或“放”) 热. ⑷该物质是(填“晶体”或“非晶体”). 参考答案 自主探究 一、 物态变化 1. 固态液态气态可以物态变化 2, 物质从固态变成液态的过程叫做熔化;物质从液态变成固态的过程叫做凝固. 二、 实验:探究固体熔化时温度的变化规律 1. 海波熔化过程吸热但温度不变，石蜡熔化过程吸热温度升高. 2. 海波:熔化前温度升高，熔化过程温度不变，熔化后温度继续升高.石蜡:熔化前温度升高，熔化过程 温度升高，熔化后温度继续升高. 三、 熔点和凝固点 1. 熔化熔点有没有 2. 凝固凝固点有没有 四、 熔化吸热，凝固放热 吸热放热 课堂检测 1. 凝固熔化 2. 吸热不变 3. A解析:判断用哪种温度计,关键是了解温度计中的液体在最低温度-89笆时是否会凝固,这里只 有酒精温度计可用，选项A正确. 4. B解析:在盆里的冰还未完全熔化时，都是冰水混合物，在相同的气压下的温度一定是相同的，选项 B正确. 5. (1)20 °C (2)固液共存(3)80 °C 3吸⑷晶体 2019-2020学年八上物理期末试卷 一、选择题 1.如图所示，水平升降台面上有