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- 2020-02-11 发布于贵州
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* 部编版三年级上册 明确内容 这段时间我们观察了身边的不少事物,你一定有了新的发现。这次习作,就让我们把最近观察时印象最深的一种事物、一处场景写下来。 写作范围 写作对象 审清题意 一种事物 一处场景 印象最深的 习作指导 怎样写好一种事物 1.语言要简洁、准确、通俗 我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。 用简洁的语言介绍了草地的特点。 习作指导 怎样写好一种事物 2.抓住事物特征 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 抓住草原辽阔、美丽、碧绿的特点。 习作指导 怎样写好一种事物 3.理清顺序 走进校门,迎面吹来一阵阵令人心旷神怡的清风,正对面是一个漂亮喷泉。绕过喷泉一条大路直通教师办公楼,再往里走就是我们宽阔的操场了,而我们教学楼就矗立在操场两边。 按空间顺序描写 习作指导 怎样写好一种事物 3.理清顺序 凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点……
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