六年级下册科学教案 -1.2 放大镜下的昆虫世界｜教科版.docxVIP

教科版六年级下册第一单元第二课 2、放大镜下的昆虫世界 【教学内容】六年级科学下册第一单元第二课 【教材分析】本课将引领学生用放大镜探索奇妙的昆虫世界，对昆虫观察的活动，是从昆虫的身体构造到昆虫的生活习性，由易到难，由静到动。昆虫生活习性的观察活动要延伸到课外。 教科书共两页，内容分为两部分。 第一部分是“奇特的身体构造”； 第二部分是“蚜虫和它的天敌一草岭”。 【教学目标】? 科学概念 使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节????????? 过程与方法 使用放大镜观察身体结构的细部和活动? 情感态度价值观? 1.认识到使用工具观察扩大了人们的视野，可以观察到更细小的物体? 2.发展使用放大镜观察昆虫的兴趣。? 【教学重点】能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节? 【教学难点】用图或文字记录放大镜下的昆虫肢体及生活习性? 【教学准备】? 分组实验器材：昆虫或昆虫器官标本、放大镜? 教师演示器材：有关昆虫形态构造和生活习性的多媒体课件或图片资料? 【教材处理】 为了完成以上教学目标，我把教学内容分为4个层面展开：1、激趣导入引出课题，并观察晶体。2、合作交流，设计并自制晶体，会用图描绘晶体。3、交流晶体的用途。4、课堂小结谈体会。 【教学过程】 一、奇特的身体构造 1.科学