2020年新课标版高考语文：专题二　辨析并修改病句（试题部分）.pdf

专题二辨析并修改病句 挖命题 【 考情探究】 考点 内容 要求 考题示例 常考题型 预测热度 语序不当 定语、状语、关联词等顺序位置 ★ ★★★★ 单句成分、一两面、关联词等搭 搭配不当 ★ ★★★★ 配 2018课标全国I , 17; 2018课标 成分残缺 单句成分及介词残缺，堆砌、重复 E级 全国II, 19;2018课标全国 选择题 ★ ★★★☆ 或赘余 III, 18; 2017 课标全国 I , 18 结构混乱 句式杂糅、中途易辙、主语不一 ★ ★★★★ 意不明 语句歧义、一词多义、指代不明 ★★★☆☆ 不合逻辑 自相矛盾、因果倒置、不合事理 ★★★★☆ 分析解读 辨析并修改病句 包括病句的辨析和病句的修改。在大约10年前的一道语言 达题中出现过病句修改题, 近几年在考查语言简明、连贯等时也变相地进行考查，因此考生不能只明其 不明其里，要真正明白此处是 什么语病，如何改正才对。 辨析并修改病句属于考纲中的 达应用层级，是对语文知识和能力运用的综合考查，是以识记、理解和 分析综合为基础，在 达方面发展了的能力层级，涉及上 中的六个考点。2018年课标全国卷I考查的是搭 配不当、语序不当，课标全国卷II考查的是搭配不当、语序不当、结构混乱，课标全国卷III考查的是搭配不 当、结构混乱。这说明搭配不当、语序不当和结构混乱是考查重点，但其他考点也不能忽视。 此考点以往是以单项选择题的形式进行考查,2018年发生了变化，改为以语段综合（本书专题四详解）的 形式考查。 【真题典例】 （2017课标全国I , 18, 3分）下列各句中，没有语病的一句是 （D ） A. 根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示.儿童的阅读启蒙集中在1~2岁之间.并旦阅读时K是随 着年龄的增氏而增加肉; •。典型套犊勺型 B. 为了培养学牛关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个 |_.O诒卉不吉世 小时的义工服务： I或咨错误 C. 在互联网时代,各 域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络,网在提速降费能够推动 “互联网+” 卜。“村基关镶字 快速发展和企业广泛受益； D. 面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好 经济全球化走向： ❶核心考点 审理®行芭断 ❼命题技巧 本题考餐