北师大版生物八下23.3《生态系统的结构和功能-生态系统的营养结构》课件.pptVIP

北师大版生物八下23.3《生态系统的结构和功能-生态系统的营养结构》课件.ppt

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7.食物网具有的特征是(  ) A.有很多相互关联的食物链 B.每一种生物都只位于一条食物链上 C.每一种动物可以吃多种植物 D.每一种生物都被多种生物所捕食 11.分析说明 下图是草原生态系统示意图,请据图回答: 兔 鹰 草 狐狸 鼠 蛇 1)该图中,有_______条食物链,有___种生物为消费者. 2)图中的生产者是_______. 3)此图中最短的一条食物链可表示为_____________. 4)从图中可以看出,生产者和消费者之间的关系是____ ___________的关系,这样就形成了_______________ . 5)如果大量捕狐狸,那么鹰的数量在一定时间内将先 _________,最终_________. * 生态系统的组成、地位和作用 消费者 分解者 生产者 绿色植物 非生物 动 物 细菌和真菌 主要包括阳光、空气、水等物质。 把无机物制造成有机物并贮存能量 消耗有机物和能量。 把复杂的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中去。 提供必要的物质和能量 ——生态系统的营养结构 狐 猫头鹰 蛇 兔 鼠 青蛙 蜘蛛 食草昆虫 吃草籽的鸟 吃虫的鸟 1.草原上的植物 在生态系统中具 有什么作用? 2.草原上的各种 动物与草原的植 被有什么关系? 3.草原上的各种 动物之间有什么 关系? 分析草原生态系统中部分生物的关系 1.草原上的植物在生态系统中具有什么作用? 草原上的植物通过光合作用合成有机物, 供给该生态系统中的各种动物的生活利用。 2.草原上的各种动物与草原的植被有什么关系? 草原上的各种动物与草原植被的关系是“吃与被吃----捕食”的关系。 草原上动物之间的关系包括捕食关系和竞争关系。 3.草原上的各种动物之间具有什么关系? 俗语:大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃淤泥 食物链: 在生态系统中,不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系,叫做食物链。 草 蝗虫 食虫鸟 蛇 鹰 书 写 捕 食 食 物 链:    1、每条食物链的起点一般是     重点点拨 2、终点是 其他动物所食的动物 3、箭头指向由    指向 生产者 不被 被吃    吃 4、在这种食物链中不出现 和 分解者 非生物因素 食物网 尝试将草原生态系统中各种生物之间的关系用线连接起来。图中吃草的只有昆虫吗?昆虫只是蟾蜍的食物吗? 由此可见,生物的食物链不是单条的,而是错综复杂的。 多条食物链由于食物关系彼此交错,形成复杂的网状联系,称为食物网。 巩 固 小 结 食物链和食物网反映了生物之间因食物关系而形成的复杂关系,是生态系统的营养结构基础。生态系统中的有机物和能量就是通过食物链在生物之间进行运输和传递的。 生态系统的营养结构 食物链 食物网 1.某些生物具有撕扯肉食的尖锐牙齿,这些生物多  是生态系统成分中的(  ) A.细菌 B.分解者 C.消费者 D.生产者 2.下列生物中属于生产者的是(  )   A.草  B.食虫鸟  C.细菌  D.猪 C A 知 识 大 比 拼 3.细菌、真菌等生物在生态系统的作用是( )   A.制造有机物,产生氧 B.分解有机物,保证物质循环   C.帮助植物开花传粉   D.感染其它生物 B 6.在食物链“a→b→c→d”中,消费者是指( )   A.a B.abc C.bcd D. d C 4.下列那一组正确表达了食物链(  )   A.草  昆虫  青蛙  蛇   鹰   B.草   狐   狼   C.阳光   草  兔  狐   D.昆虫   兔  羊  狼 5.下列表示完整食物链的是( ) A.草 羊 狼 B.羊  草 狼 C.羊 狼 虎 D.草

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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