幼儿园儿歌的教案.docVIP

幼儿园儿歌的教案 　　 　　通过多媒体课件激发幼儿对儿歌的兴趣，如下是精心为你挑选的幼儿园儿歌的教案，欢迎大家踊跃阅读！ 　　 　　活动目标： 　　 　　1.引导幼儿学习童谣，理解童谣内容并学习创编童谣。 　　 　　2.培养幼儿的想象力和创编能力及语言表达能力。 　　 　　3.知道青蛙是益虫，教育幼儿从小爱护青蛙。 　　 　　活动准备： 　　 　　视频玩具蛤蟆蛤蟆的叫声歌曲《数蛤蟆》 　　 　　教学过程： 　　 　　一、放录音，引起幼儿兴趣。 　　 　　提问幼儿：听一听是谁在叫? 　　 　　二、放视频，请幼儿欣赏。 　　 　　1、提问幼儿：图上有什么?它们生活在什么地方?它有什么本领?我们应该怎样对待它? 　　 　　2、教师小结：青蛙还有一个名字叫蛤蟆，蛤蟆是我们人类的好朋友，它会捉害虫帮助我们保护庄稼，我们要爱护它，别伤害它。 　　 　　三、引导幼儿学习童谣。 　　 　　1、出示一只蛤蟆，请幼儿说说蛤蟆的特征。 　　 　　(1)提问幼儿：一只蛤蟆几张嘴?几只眼睛几条腿?扑通一声跳下水。 　　 　　(2)引导幼儿完整说第一段童谣。 　　 　　2、出示第二只蛤蟆。 　　 　　(1)教师提问幼儿：现在是几只蛤蟆?几张嘴?几只眼睛几条腿?扑通几声跳下水? 　　 　　(2)引导幼儿完整说第二段童谣。 　　 　　3、教师引导幼儿完整诵读整首童谣。 　　 　　四、引导幼儿创编童谣。 　　 　　1、出示第三只蛤蟆，教师提问幼儿：现在是几只蛤蟆?几只眼睛几条腿?扑通几声跳下水? 　　 　　2、引导幼儿把创编好的童谣连起来朗诵一遍。 　　 　　3、引导幼儿给童谣取名字。 　　 　　五、复习童谣。 　　 　　1、引导幼儿复习童谣一遍，教幼儿用方言说一遍童谣。 　　 　　2、小结：今天小朋友知道了蛤蟆是我们人类的好朋友，所以，我们要保护它。还学会了朗诵童谣，又有了新的本领，你们真棒。 　　 　　六、结束部分：放音乐《数蛤蟆》，师幼一起朗诵童谣。 　　 　　活动延伸： 　　 　　请家长带领幼儿到大自然中观察并了解蛤蟆。 　　 　　附童谣：数蛤蟆 　　 　　一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿， 　　 　　扑通一声跳下水。两只蛤蟆两张嘴， 　　 　　四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。 　　 ?