四年级下册语文作文专题讲解写作技巧修辞运用全国通用.docxVIP

修辞运用 知识图谱 -修辞运用修辞运用第45讲_修辞运用 错题回顾 修辞运用 知识精讲 一、要点梳理 修辞手法是作文的翅膀，好的修辞可以让作文有形、有色、有声、有趣。因此，善于在作文中 运用常用修辞手法是写好作文的关键。好多同学在写作中忘记运用修辞手法，还有部分同学运用修辞不够好。 （一）小学生作文中常用修辞 1.比喻 这类修辞手法在小学生写作时运用较多，比喻句可以使事物的特征更加具体、形象、生动，可以使人物个性更加鲜明。 例：桃树的花朵是粉红色的，花蕊是淡黄色的，远远望去，就像天空漂浮的晚霞，令人心旷神怡。 例：向日葵花像布娃娃的笑脸——它的花瓣儿像娃娃金黄色的头发，它那可爱的笑脸从早到晚总是向着太阳转，永远不回头。 例：水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。 例：爷爷的脸成了一张老树皮，头发早已脱落，仿佛是光秃秃的山坡。 例：两只小虫都淹没在老松树下黄色的泪珠里。 例：迎春花又像用薄金做成的精巧的小喇叭，一朵朵开着，直开到枝的尽头。 例：荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。 例：小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 例：香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠。 例：书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 例：幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶；能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。 例：秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和