四年级下语文教案龙第2课时北京课改版.docVIP

《龙》教学设计2 教学目标 知识技能目标： 1、能背诵4--6小节。 2、掌握生字词，会用“崇山峻岭、生机勃勃”造句。 情感目标：（思想教育、心理品质、习惯养成） 培养善动脑筋的习惯 教学重点 背诵、生词的掌握、会造句 教学难点 造句 教学过程 有感情的朗读课文 自己练习朗读4-6小节 请三名同学有感情朗读，其他同学评议。 请优秀同学展示朗读 练习背诵4--6小节 自背练习 男女交叉背 同桌互检 积累生字词 同桌检查生字及词语的读音 重点检查 魄 崇 啸 旭 回顾多音字 lu 露 lou 4词语积累 加偏旁组新字再组词 （ ）（ ） （ ） （ ） 帛 （ ）（ ） 鬼 （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 宗 （ ） （ ） （ ） （ ） 写出同音字组词 ( ) ( ) ( ) ( ) bo ( ) ( ) xu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 用“崇山峻岭、生机勃勃”造句 读书上的句子，回顾词语的意思 四人