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医院重点专科带头人选拔与激励机制
近几年来由于社会大环境对医务人员极其不利,很多人不愿学
医,很多人放弃学医,加之各个医院扩建、创等等诸多因素导致医务
人员极度缺乏。 人才已是目前制约我院发展的最大绊脚石, 特别是重
点专科带头人缺乏已严重制约了我院的医疗技术水平发展。 但医院要
发展,人民要健康,我们不能坐等引进高素质人才,要培养、选拔学
科带头人和继承人,做到自己动手,丰衣足食。根据我院实际情况制
定一套与之匹配的选拔和激励机制, 激发人才的热情和敏锐性, 充分
调动人才的积极性、 主动性和创造性, 最大限度地发掘人才的价值存
量,更好地服务社会,创造更多经济价值和社会价值。
一、选拔机制
学科带头人的选拔、培养和管理遵循公开、公平和公正的原则,
重点加强各重点专科、领先专科、新兴专科等的建设,由本人申报或
科室推荐申报,医务科组织专家评议和审定。 “人才培养计划 ”选拔工
作每年举行一次,每批选拔名额为 10 名,并就其中优秀者 5 名推荐
为医院重点专科带头人或继承人。
(一)、选拔条件
1、具有良好的政治素质、职业道德和强烈的事业心及工作责任感,
能积极承担教学、科研和管理等各项任务,具有奉献精神。
2、年龄 40 周岁以下,具有本科毕业学历毕业工作满 3 年,具有大
专学历毕业工作满 4 年,并必须取得医师执业证书的临床工作人员。
3、具有扎实的专业基础知识,有较全面的业务能力(优先考虑中医
技术人员)。
4、善于团结协作,有一定的组织管理能力。
5、身体健康,能坚持正常工作。
(二)、选拔程序
1.本人申请、科室推荐。
2. 申报者自荐由医务科组织有关人员及主管科室对申报内容的真实
性、工作目标的科学性等进行评议,确认为合适人员再进行考核。
3. 根据《医院学科带头人选拔考核评分表》评分细则对各个申报者
进行考核评分,取前 5 名由 “医务科审定批准,报院委会通过。
4.院委会审议通过后,医务科公布 “人才培养计划 ”正式名单进行公
示,公示期间如有人举报,根据实际情况属实的取消其资格。
二、激励机制
1 .激励的目的 :激励是通过影响人才个人需求的实现来提高他
们的工作积极性。
2. 激励的方法 :作为医院,目标管理和岗位竞争的激励方法较
为适宜。
2.1 目标管理 目标管理是通过组织目标层层分解和全员参与
目标设置的方式进行管理的一种方式。 目标管理的吸引力在于它强调
把组织的整体目标转化为组织单位和个人的具体目标, 通过设计一种
使组织层层相衔接的程序使目标的概念具有可操作性。 医院的目标设
置 :①确定组织单元 :一般以科室为组织单元。 ②时间段的设置 :一般以
一个季度为一个时间段。③确定目标数 :参照各科室 2~3 季度的收入
情况, 以超过最高收入确定目标数。 因为困难的目标数比容易的目标
数能带来更高的绩效。④绩效的衡量 :在医务科的协调下,由医院与
相关科室单元共同完成。⑤奖惩指数的确定 :以未完成目标数、完成
目标数、超额完成目标数, 由医院和相关科室单元共同确定奖惩指数。
2.2 岗位竞争 就是让人多于岗位,使人都有一种 “危机感 ”,充
分调动人才积极性, 激发人才的学习热情,
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