人教版九年级上册第六单元课题2二氧化碳的的制取研究.pptVIP

第六单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究 实验室制取氧气 反应原理 发生装置 收集装置 验证方法 验满方法 用带火星的木条伸进瓶内,木条复燃,则该气体是氧气 排水法：集气瓶口有气泡冒出 排空气法：带火星的木条放在瓶口，木条复燃，则已满 固＋固(加热) 固＋液(不加热) 能够生成二氧化碳的反应 能否用于实验室里制取二氧化碳及理由 1 2 3 一.探究制取二氧化碳的反应原理 不能,制得的气体可能不纯 不能，条件较难满足 不能，条件较难满足 探究新知 资料：含碳酸根离子的化合物[例：苏打（Na2CO3）、大理石或石灰石（主要成分CaCO3)]能与稀盐酸（HCl）或稀硫酸（H2SO4）反应生成二氧化碳。 实验药品 实验现象 方案1 稀盐酸和块状石灰石 方案2 稀盐酸和碳酸钠粉末 方案3 稀硫酸和块状石灰石 方案4 稀硫酸和碳酸钠粉末 探究实验室制取二氧化碳最佳反应原理 实验药品 实验现象 方案1 稀盐酸和块状石灰石 方案2 稀盐酸和碳酸钠粉末 方案3 稀硫酸和块状石灰石 方案4 稀硫酸和碳酸钠粉末 探究实验室制取二氧化碳最佳反应原理 产生大量气泡，且速率较快 产生大量气泡，速率较平稳 开始时产生气泡，过一段时间停止（因生成微溶于水的CaSO4覆盖在石灰石表面，阻止反应继续发生） 产生大量气泡，且速率较快 （不利于收集） （不利于收集） 总的化学方程式 实验室制取二氧化碳反应原理 用碳酸钙与盐酸反应来制取 二 制取二氧化碳气体的发生装置 与过氧化氢制氧气的发生装置类似： 采用固液不加热装置 资料：CO2密度比空气大 CO2能溶于水，能和水发生反应 收集二氧化碳应选用向上排空气法 三.确定收集装置 小知识：常温下，气体密度与空气密度的大小关系与其相应的相对分子质量的大小关系相同。 空气的平均相对分子质量为29 制取二氧化碳的装置图 优点：操作简便 缺点：不易控制反应速率 优点：可以随时添加液体药品 缺点：不能控制反应速率 优点：可以通过控制液体的滴加量来控制反应速率 装置气密性检查：先向锥形瓶中加水至没过长颈漏斗下端管口，关闭弹簧夹，继续向长颈漏斗中加水，漏斗颈中形成一段稳定的液柱证明气密性良好。 注意事项：长颈漏斗下端管口，应伸入到液面以下，以免产生的气体从长颈漏斗口溢出