诚实的孩子的教案.docVIP

诚实的孩子的教案 　　 　　第一课时 　　 　　教学目的： 　　 　　1、学会本课生字新词，培养学生学习字词、运用字词的能力。 　　 　　2、初读课文，初步感知课文内容。 　　 　　3、理清课文自然段，并培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力。 　　 　　教学重点： 　　 　　1、学会本课生字新词，培养学生学习字词、运用字词的能力。 　　 　　2、初读课文，初步感知课文内容。 　　 　　教学难点： 　　 　　1、本课生字新词，培养学生学习字词、运用字词的能力。 　　 　　2、学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力。 　　 　　教具准备：投影片 　　 　　教学过程： 　　 　　一、导入新课，板书课题： 　　 　　1、出示列宁的图片，让学生说一说：认识这个人吗？你对他了解吗？ 　　 　　2、让学生结合课前找的有关资料进行简要介绍，培养学生获取信息的能力。 　　 　　3、通过交流，你们对列宁这位伟大的人物有了一些了解，这节课，我们来学习第16课，讲的是他小时候的事情，你们想知道吗？让我们一起走进课文，教师板书：《诚实的孩子》。 　　 　　二、学习新课： 　　 　　（一）、初读课文，找出生字： 　　 　　1、让学生自由读课文，边读边找一找哪些字，是生字，在下面画上横线，并对照汉语拼音，练习读。 　　 　　2、同桌间互相读一读画出的生字。 　　 　　3、教师出示生字卡片，指名让学生读：诚列宁姑客兄妹间互相床 　　 　　4、同桌同学互相读，听一听谁的读音正确。 　　 　　5、师指名再读课文，特别要注意生字新词的读音，做到读正确，读后进行评价。 　　 　　（二）、学习生字： 　　 　　把生字读一读，让学生说说那些字比较难记，然后教师把生字写在黑板上。 　　 　　先自己说一说：你是怎样记住这些生字的？ 　　 　　汇报： 　　 　　诚：左边是言字旁，表意，语言说话要诚实，右边表声，两字读音相同。 　　 　　列：这个字左边容易写错，容易把撇写出头，，还容易把点写的太长，成了捺。可以建议学生观察，左上是一笔横，左下是“多”的一部分。 　　 　　客：上下结构，上边一个宝盖头，下边一个“各”字。 　　 　　兄：上边是一个口，学生容易写成“日”，可引导学生想一想，一家几口人中有一些构成兄弟。 　　 　　妹：这个字是形声字，左形右声。学生容易把右边写成“朱”。教学时应引导学生仔细观察，并注意两条横的长短是有区别的。 　　 　　互：这个字不容易写好看。特别是第二笔和第三笔，可让学生在课堂上练习写一写。 　　 　　床：会意字，房屋中用木头做成的。可引导学生联系生活实际说说现在的窗都有什么样子的。 　　 　　用生字组词语： 　　 　　诚：诚恳、诚实、心悦诚服、诚心诚意 　　 　　间：房间、时间、空间、间隔 　　 　　宁：安宁、宁静、宁愿 　　 　　5、教师指导学生书写生字。 　　 　　1）让学生打开语文书看课后的第二题，观察每个生字的占格情况。 　　 　　2）让学生说说诚和互的占格情况。 　　 　　3）在书中练习描写。 　　 　　4）进行展示，进行表扬，指出需要改进的地方。 　　 　　三、巩固练习： 　　 　　教师出示卡片读词语： 　　 　　诚实、房间、互相、床上、兄妹、兄弟、列宁、陈列、花瓶、说谎、承认、打碎、邮递员、姑妈、做客、捉迷藏、只有 　　 　　根据课文内容填空，并读一读： 　　 　　（1）（）到（）家去（）。 　　 　　（2）表（）表（）和列宁在（）里捉迷藏，他们（）追赶。 　　 　　四、再读课文，做到正确、流利： 　　 　　1、自由读，标上自然段序号。 　　 　　2、指名按照自然段读课文，订正序号，并检查字音。 　　 　　3、同桌读一读，做到正确、流利。 　　 　　六、布置作业： 　　 　　根据课文内容提出问题。 　　 　　抄写生字、生词。 　　 ?