11信息交流与安全.pdfVIP

天津市塘沽区朝阳小学备课教案 课题：信息交流与安全 共 1 课时，第 1 课时 设计者： 了解计算机病毒的概念，一般特征及传播途径；学会主动防范计算机病毒，掌握 教学 防毒、杀毒的基本方法；了解计算机安全的含义，学会辨析日常信息活动中的安 目标 全问题；初步了解信息道德规范及相关法律法规知识。 培养学生自觉遵守信息道德规范和国家法律法规的意识；初步树立科学的信息安 全意识，保障信息安全；提高学生与他人交流合作、利用网络探讨问题的能力。 教学 1）让学生掌握防治计算机病毒的方法。 重点 2）引导学生安全的使用信息技术。 3）对学生进行网络道德教育。 教学 1）学会使用杀毒软件查杀病毒。 难点 2）日常生活中信息技术的安全使用。 教法、 观察法，探究合作，记录法， 学法 教学具 电脑 准备 预习作 搜集有关电脑安全的案例 业设计 教学过程 教前修改 1．谜语导入 1）猜猜他是谁？ 师：没有夜行衣，却活跃于网络暗黑世界；不需飞檐走壁，却 能轻取对手 囊中之物“ ”；不需健壮的体魄、高超的武艺，却能决胜 于千里之外；一台高配置的电脑，就是他们的致命武器，鼠标好比 AK-47 ，CPU 犹如轰炸机，只要轻敲键盘，世界就能掀起一场风 暴 …… 生：黑客！ 师：那黑客是怎样进入我们的电脑呢？大家知道吗？ 生：思考 …… 师：为了让大家能够进一步的了解， 我们一起来简单演示一下： 2 ）病毒实战：学生感性体验，病毒原来这么厉害！ 病毒攻击： 通过多媒体网络教室， 教师充当黑客， 演示网络中 的另一台计算机遭病毒攻击，让学生看看具体的情况。 3 ）提出问题，学生回答，教师指点： 通过刚才的演示，大家想想下面几个问题： 当你打开电脑， 忽然发现， 存储的文件丢失了， 或系统突然崩 溃了，你知道计算机中发生了什么吗？当你看到垃圾邮件充塞了电 子信箱或在你打开某一封邮件时， 防病毒软件提示计算机已感染病 教学过程 教前修改 ·计算机犯罪有哪些 特点？ 我国目前的信· 息安全相关法规有 哪些？ 信息技术犯罪· 有哪些典型事例？ 举例说明。 你是怎么保存· 重要数据的？ ·如果系统崩溃 或硬盘毁坏， 怎样挽