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幼儿园城堡绘画教案 　　 　　城堡(英文名称：castle/fort)是欧洲中世纪的产物，幼儿要怎么画城堡呢?本文是的幼儿绘画城堡教案，仅供参考。 　　 　　大班美术：版画城堡 　　 　　活动目标： 　　 　　1、了解城堡的结构、感知纸版画拓印的艺术效果。 　　 　　2、通过教师的示范讲解，了解纸版画的制作方法，运用拼贴方法创作城堡 　　 　　3、喜欢纸版画创作活动。 　　 　　活动重难点： 　　 　　1、运用已有图形进行创作拼贴。 　　 　　2、学会纸画的制作流程。 　　 　　3、用水粉颜料进行拓印时要涂薄一些。 　　 　　活动准备： 　　 　　1、卡纸2、剪刀3、水粉4、胶棒5、水粉纸8K 　　 　　活动过程： 　　 　　一、故事激趣 　　 　　森林深处，有一座神秘的城堡，那里生活着一群美丽的小花仙。有一天，花仙女王想要邀请世界各地善良的小朋友来参加她的舞会。她需要很多很多张印有城堡图片的邀请函，可是她的打印机坏了，那怎么办呢?(幼儿回答) 　　 　　老师想了个办法，今天我们来学一种从没有接触过的画法，它能够在短时间内做出很多张一摸一样的画。他的名字就叫纸版画。 　　 　　二、幼儿创作想象城堡的结构 　　 　　可是，邪恶的精灵将花仙女王的城堡变成了碎片，首先我们要恢复花仙城堡。 　　 　　1、城堡会有着怎样的屋顶呢?(幼儿说) 　　 　　(出示教具) 　　 　　2、你觉得城堡的窗户是什么形状的呢?上面还少了什么?(出示教具) 　　 　　3、城堡的门是什么样的呢? 　　 　　三、教师示范版画制作 　　 　　将这些碎片在纸上组合粘贴，我们就可以恢复城堡。 　　 　　1、出示老师制作的半成品。 　　 　　印刷邀请函 　　 　　2、涂水粉进行拓印。纸版画的魔法咒语：薄薄的涂，来回的刮，轻轻打开。 　　 　　四、幼儿操作 　　 　　注意事项：1、作品横竖都可以。2、胶水不要漏在图案外面。3、涂色时颜色要均匀，用力稍微轻一点。4、拓印的时候不能移动纸张。 　　 　　五、展示幼儿作品 　　 　　提醒保持画面整洁，结合操作要点进行评价。 　　 　　活动目标： 　　 　　1、欣赏各种美丽的城堡造型，了解城堡的外形构造和结构特点。 　　 　　2、大班幼儿尝试运用围合、粘贴的技能制作圆锥体和圆柱体，中班尝试运用拼贴和涂刷等技能制作或装饰舞台道具——城堡。 　　 　　3、混龄互助，体验大小合作集体创作的力量，分享成功的喜悦。 　　 　　活动准备： 　　 　　纸箱、颜料、水粉笔、各种彩纸、剪刀、胶带、背景音乐等 　　 　　活动过程： 　　 　　1、欣赏城堡的PPT，了解各种城堡的造型与特征。 　　 　　师：白雪公主住在哪里?城堡是什么样子的? 　　 　　(播放PPT，幼儿欣赏) 　　 　　师：这座城堡美吗?你觉得哪里美?它有什么特别的地方? 　　 　　2、观察材料与工具，讨论制作城堡的内容和方法。 　　 　　师：今天我们一起为白雪公主制作一个美丽的城堡吧!看看老师都为大家准备了什么材料? 　　 　　(介绍材料和工具) 　　 　　师：你准备做城堡的什么地方?可以用什么东西做?怎么做? 　　 　　3、自主选择制作的内容和方法，理解活动要求，分组创作“公主的城堡”。 　　 　　师：小朋友想得真好!老师这里有三个城堡工作小组，一组可以用颜料涂色和装饰的方法;一组可以用搭积木的方法先搭城墙再制作门窗、堡顶和装饰;还有一组可以用拼贴或剪贴的方法。每个小组在制作之前要先商量，谁画哪里?谁贴哪里?不能和别人画在或贴在同一个位置。 　　 　　(幼儿创作，教师巡回指导) 　　 　　4、欣赏作品，分享成功的喜悦。 　　 　　师：我们的城堡真漂亮!现在请美丽的小公主来欣赏一下哥哥姐姐为她建造的城堡吧! 　　 ?