托儿班《笔宝宝出来玩》教学教案.docVIP

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托儿班《笔宝宝出来玩》教学教案      活动目标:      引导幼儿识别几种差异明显的颜色(红、黄、蓝),激发幼儿对色彩的兴趣      活动准备:      蜡笔、彩色纸等      活动过程:      一、出示蜡笔盒,引起幼儿兴趣      1、师:请小朋友猜猜这里是什么?(请小朋友回答)      2、打开盒子让小朋友看看,一起说出是蜡笔      二、认识颜色      1、老师将盒中的蜡笔拿去一部分,进剩下孩子较熟悉的颜色      2、请小朋友说说这些是什么颜色(红、黄、蓝)      3、一起说说这些颜色的名称,认认盒子里躺着哪几种颜色的笔宝宝?      4、再说说这些彩色纸各是什么颜色的?      三、做笔宝宝出来玩的游戏      1、每人一张白纸      2、老师说哪种颜色的笔宝宝出来玩,幼儿就从盒子里取出哪种颜色的蜡笔任意在白纸上涂画(表示出来玩)      3、边涂边学着说红色的笔宝宝出来玩、蓝色的笔宝宝出来玩等    ?

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