大班舞蹈教案《拾豆豆》设计.docVIP

大班舞蹈教案《拾豆豆》设计 　　 　　为孩子们描绘农村的孩子们在田间拾豆豆时那顽皮、愉快而又朴实的形象，培养幼儿勤劳节约、珍惜劳动成果的品德。以下是为大家搜集提供到的大班舞蹈教案《拾豆豆》设计内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 　　 　　活动目的： 　　 　　1、让孩子感受民间舞蹈的美，有表现和创编舞蹈动作的兴趣。 　　 　　2、让幼儿学会歌曲，并能掌握舞蹈的基本动作。 　　 　　3、为孩子们描绘农村的孩子们在田间拾豆豆时那顽皮、愉快而又朴实的形象，培养幼儿勤劳节约、珍惜劳动成果的品德。 　　 　　活动准备：VCD,歌曲碟。 　　 　　活动过程： 　　 　　1、播放歌曲《拾豆豆》，教师范唱歌曲。 　　 　　2、幼儿跟着学唱歌曲，教师结合学习过程解释歌词，使幼儿理解歌词并较快学会。 　　 　　技能目标：幼儿跟唱歌曲数遍并能用活泼地、天真地、诙谐和地方风格的情绪，清晰的吐字，演唱歌曲《拾豆豆》。 　　 　　思想目标：通过活泼地、天真地、欢快地音乐形象，使幼儿受到浓烈的乡土气息的感染和热爱劳动，勤劳朴素的思想教育。 　　 　　学习难点：1、让幼儿学会舞蹈，并会在舞蹈过程中变换队形。 　　 　　2、发展幼儿的配合及互助协调的能力。 　　 　　3、教师示范舞蹈动作，让幼儿在音乐伴奏下跟跳数遍。 　　 　　4、指导学习变换舞蹈队形待幼儿熟悉后让幼儿分组进行表演。 　　 　　活动自评： 　　 　　在本次活动中，充分调动幼儿参与活动，体现“教学生活化”的教育理念，在快乐中得到发展，幼儿在学习过程中保持着浓厚的兴趣，幼儿对民族文化的认识，体现合作学习、分享学习，让幼儿在愉快的情感体验中学习了民间舞蹈，在快乐中得到了发展。 　　 ?