高中生物细胞器之间的分工教案.docVIP

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2020-02-12 发布于广东
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高中生物细胞器之间的分工教案.doc

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高中生物细胞器之间的分工教案　　　　分布形态结构特点功能　　　　线粒体动植物细胞。双层膜，内膜向内折叠成嵴，扩大了内膜面积，基质和内膜上有许多种与有氧呼吸有关的酶，含有少量DNA。　　　　有氧呼吸的主要场所　　　　（动力工厂）　　　　叶绿体绿色植物叶肉细胞等。双层膜，内有许多类囊体，叶绿素等色素分布在类囊体上。类囊体和基质中有许多进行光合作用所需的酶，含有少量DNA。　　　　光合作用的场所　　　　（养料制造车间、能量转化站）　　　　内质网动植物细胞。　　　　单层膜，形成囊泡状和管状结构，内有腔。细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的场所。　　　　高尔基体动植物细胞。与动物细胞分泌物的形成及植物细胞壁的形成有关。　　　　液泡植物细胞，高等动物细胞中不明显。储存物质，使植物细胞保持坚挺。　　　　溶酶体动植物细胞。消化车间。　　　　核糖体动植物细胞。附着在内质网或游离在细胞质基质中。不具有膜结构，椭球形颗粒小体。　　　　把氨基酸合成蛋白质的场所(生产蛋白质的机器) 　　　　中心体动物细胞和低等植物细胞。在核附近。不具有膜结构，由两个互相垂直的中心粒构成。与动物细胞有丝分裂有关。　　 ?