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- 约 5页
- 2020-02-12 发布于江苏
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2019 年部编本新人教版语文三年级下册教材分析
一、教案编写思路:
注重培养社会主义核心价值观。
语文是一门人文性与工具性统一的学科, 它在培养学生养成高尚
道德情操方面具有无可替代的作用。 本册教科书通过寓言故事、 古典
诗词、童话等多种形式向学生传递热爱祖国,实事求是,勤劳勇敢等
正能量。
注重夯实基础。
重视识字写字,重视阅读,重视习作,重视口语交际,从多个方
面培养学生听说读写的能力, 使学生真正在课堂上享受学语文的过程而不是学课文的过程。
注意以生为本。
中年级学段的语文学习呈现一种过渡性, 本册教科书准确把握学生的认知水平和发展方向, 充分认识到学生的最近发展区, 采用学生感兴趣的学习方式,让学生享受学语文的乐趣。
重视理论联系实际。
在打好基础的同时, 重视培养学生的实际操作能力, 以多种多样的活动为平台, 使学生在活动中学会运用新知识解决实际问题, 并进一步将自己的学习收获应用到实际生活中,体现了理论联系实际。
关注大量阅读。
注重激发学生的阅读兴趣, 不仅设计了资料袋供学生参考, 还专
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门设计了“快乐读书吧”作为读书专题活动,学生既能将习得的学习
方法运用到阅读中,又能从阅读中获得新知识。
重视学生学习能力的培养。
提倡自主、合作、探究的学习方法,学生在教师的引导下不断积
累有效的学习方法, 并将其应用到学习过程中, 变被动接受为主自动获取。
二、教案主
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