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《大熊猫》教案模板 　　 　　教学主题： 　　 　　阅读课 　　 　　所属学科： 　　 　　语文 　　 　　适于年级： 　　 　　一年级下册 　　 　　教材版本： 　　 　　义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社S版） 　　 　　建议学时数：2学时 　　 　　教学设计： 　　 　　教学理念 　　 　　教学目标 　　 　　1．指导学生认识13个生字，会写7个汉字，学习两个新偏旁“人字头”“四点底”。 　　 　　2．正确流利地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 　　 　　3．学习观察，并通过观察与学习，了解大熊猫，认识大熊猫，喜欢大熊猫。 　　 　　教学重点、难点 　　 　　认识和学会本课生字理解课文内容，背诵自己喜欢的段落。 　　 　　教学过程 　　 　　(一)由图入手启发谈话 　　 　　1．出示大熊猫，让孩子们看图画，简单说说大熊猫的样子。 　　 　　2．师：大熊猫真可爱。那我们今天一起学习这篇课文吧! 　　 　　板书：大熊猫 　　 　　(二)自读感悟，读通全文 　　 　　1．借助汉语拼音自读课文，画出本课生字，要求做到把课文读正确，读通顺，特别要读准字音。 　　 　　2．数一数课文有几个自然段，知道每个自然段讲什么? 　　 　　(课文共4个自然段) 　　 　　第1自然段，写大熊猫是动物园里最吸引人的动物。它是珍贵的动物。