小班泥工优秀教案.docVIP

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  • 2020-02-13 发布于四川
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小班泥工优秀教案      活动目标:      1.尝试学习用橡皮泥制作不同形状的棒棒糖。      2.学习按照棒棒糖的形状和颜色进行分类。      活动准备:      圆形和扁的棒棒糖实物,红、绿两种颜色的橡皮泥,糖纸,小棒;幼儿已有团圆橡皮泥的基础。      超市货架的摆放:      货架上有表示棒棒糖形状和颜色的图形标志,并配以文字说明      红色圆形棒棒糖      红色扁的棒棒糖      绿色圆形棒棒糖      绿色扁的棒棒糖      活动过程:      1.导入活动      请来小二班的朱老师,朱老师对幼儿说:听说小一班有个小超市,我想买一些棒棒糖给小二班的小朋友,行吗?      师:你想买什么样的棒棒糖?      朱老师:你看,我带来了两种。我就要这样的。      师:真不好意思,我们班没有这样的棒棒糖,不过我们可以照这个样子给你们做一些。请你们等一会来拿好吗?      2.尝试操作      师:我答应给小二班的小朋友做棒棒糖了,现在我们就开始做好吗?      (1)请幼儿观察两种棒棒糖,说说有什么不一样的地方?(圆的和扁的)      (2)想想圆的棒棒糖是怎么做的?扁的呢?(让幼儿自己说说用什么办法制作)      (3)为什么棒棒糖的外面有一层糖纸?有什么好处?      (4)

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