幼儿园大班的数学教案：乘车去朋友家.docVIP

幼儿园大班的数学教案：乘车去朋友家 　　 　　活动目标： 　　 　　1．学习看路线图，找出最合适的路线。 　　 　　2．在乘车游戏中学习8以内的加减计算。 　　 　　活动准备： 　　 　　1．学过8以内的加减。 　　 　　2．去朋友家的路线图(如图，大图一份，小图若干。图上的粗线表示汽车行驶的路线，圆圈里的数字表示在这条路线上的公交车编号，格子数可以表示路程数。两个数字放置在一起表示这里两路车都经过，例如①③表示1路车和3路车都要经过这里。①路车是往左开的，如果想往前走就得换乘③路车)。 　　 　　3．自制的标有数字1~7的钱币。 　　 　　4．站牌。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、讨论去亮亮家的方法 　　 　　师：亮亮已经好几天没来幼儿园了，你们都很想去他家看望他。今天我们就来讨论几个问题。你们准备怎样去亮亮家?如果乘公交车去，需要做些什么准备工作? 　　 　　二、看路线图 　　 　　1．寻找出发点和目的地。 　　 　　师(出示大路线图)：这是一张公交车行车路线图。你能看出我们在哪里，亮亮的家在哪里吗? 　　 　　2、观察路线的走向。 　　 　　师：这张图上还有些什么?你们有没有看不懂的地方? 　　 　　师：你们两个两个结伴先在小图上找一找，一共有几条路线可以到达亮亮家。 　　 　　(幼儿回答，教师在大路线图边上记录：①路车换乘③路车，④