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16课 废园外 巴金 朱盈蓓 《废园外》考点： （1）理解本文所表达的作者强烈的爱憎分明的情感。 （2）分析本文虚实结合、虚实相生，通过想像来展开叙事、抒情的艺术表达方式。 巴金： 1904年生于成都，现代著名作家，杰出的语言大师。原名李尧棠，“巴金”是他的主要笔名。主要作品有：长篇小说《激流三部曲》（家、春、秋）《爱情三部曲》（雾、雨、电），中篇小说《寒夜》等。 一簇（cù） 眺（tiào）望 倚（yǐ) 窗 废墟（xū） 挖掘（jué） 渺（miǎo）小 窒（zhì）息 脸颊（jiá） 侵袭（qīnxí） 践踏（jiàntà） 悲戚（qī） 愤慨（kǎi） 景物： 人： 花草——美 废墟——丑 少女的惨死 （对尸体的描写） ｝ 对比 线索 “红花绿叶”是有生命力的象征，但在残酷的战争中，他们却残留在被炸毁的废园里，与死亡的少女、废墟般的园子形成强烈鲜明的对比——废墟的花园里绿叶红花依旧，然而楼房毁了，园中的主人，那个青春少女的生命，也被埋在了泥土里。由此衬托出太阳旗下武士的暴行，鲜明的对比震撼着人们的情感，也进一步表达了作者对和平的渴望、对战争的谴责。 作者的沉思 实景描写（凭吊时的观察所见） 行文结构 虚实相生 对比、映衬 ＆花是美好的象征，作者由花自然地联想 到少 女，花成为全文抒情的线索； ＆花和废墟形成强烈对比，烘托出浓厚的 悲剧色彩； ＆花仍在盛开，少女已惨死，抒发了作者 哀伤愤慨的情感。 2011年一、19、《废园外》是一篇（ ）题材的作品。 A、爱情 B、历史 C、战争 D、旅游 2010年 六、阅读分析题（本大题共3小题，每小题10分，共30分） 37、阅读《废园外》中的一段文字，回答问题： 但是现在窗没有了，楼房快要倾塌了。只有园子里还盖满绿色。花还在盛开，倘使花能够讲话，它们会告诉我，它们所看见的窗内的面颜，年轻的，中年的。是的，年轻的面颜，可是，如今永远消失了。因为花要告诉我的不止这个，它们一定要说出八月十四日的惨剧。精致的楼房就是在那天毁了的，不到一刻钟的功夫，一座花园便成了废墟了。 （1）“八月十四日的惨剧”指的是什么历史事件？（3分） （2）作者设想花能够讲话的目的是什么？（3分） （3）“花”在本文中有什么作用？（4分） 2009年 5. 贯穿《废园外》全文的线索（ ） A. 战争 B. 少女 C. 废园 D. 红花 2007年18. 不属于巴金《激流三部曲》的作品是（ ）。 A.《家》 B.《雨》 C.《春》 D.《秋》 2006年15. 巴金的代表作是（ ）。 A.《灭亡》 B.《雾》 C.《生活在英雄们中间》 D.《家》2005年 13. 巴金的处女作是（ ）。 A.《灭亡》 B.《家》 C.《寒夜》 D.《雾》 34. 阅读巴金《废园外》中的段落，并回答下列问题。 从墙的缺口望见园内的景物，还是一大片欣欣向荣的绿叶。在一个角落里，一簇深红色的花盛开，旁边是一座毁了的楼房的空架子。屋瓦全震落了，但是楼前一排绿栏杆还摇摇晃晃地悬在架子上。?? 我看看花，花开得正好，大的花瓣，长的绿叶。这些花原先一定是种在窗前的。我想，一个星期前，有人从精致的屋子里推开小窗眺望园景，赞美的眼光便会落在这一簇花上。也许还有人整天倚窗望着园中的花树，把年轻人的渴望从眼里倾注在红花绿叶上面。?? 但是现在窗没有了，楼房快要倒塌了。只有园子里还盖满绿色。花还在盛开。倘使花能够讲话，它们会告诉我，它们所看见的窗内的面颜，年轻的，中年的。是的，年轻的面颜，可是，如今永远消失了。因为花要告诉我的不止这个，它们一定要说出八月十四日的惨剧。精致的楼房就是在那天毁了的。不到一刻钟的功夫，一座花园便成了废墟了。 （1）本文表现的是哪个时代所发生的事件？（2分） （2）本文表达了一个怎样的思想主题？（4分） （3）本文运用了哪些表现手法？请举例说明。（4分） （1）1941年8月14日日本侵略者轰炸昆明。 （2）本文透过作者那饱蘸血泪的笔触，让我们感受到战争的残酷和血腥，同时也体会到作者反对战争、爱好和平的强烈愿望。 （3）从表达技巧上虚实结合：行文结构以作者凭吊废园时的实景描写和思绪沉思展开的。从艺术手法上运用对比、映衬：废墟的花园中，绿叶红花依旧，然而楼房毁了，年轻的生命被埋进了泥土。衬托出太阳旗下武士的暴行。 （1）本文表现的是哪个时代所发生的事件？（2分） （2）本文表达了一个怎样的思想主题？（4分） （3