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- 2020-02-13 发布于四川
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小学低年级春天来了小练笔教案范文
教学目标:
1、培养学生兴趣,激发学生写作欲望
2、注重教学方法,培养学生写作能力
3、开展师生评议,提升学生写作水平
教学重点:
激发学生写作兴趣,培养学生写作能力
教学难点:
学生很难看着一幅图展开丰富的想象
教学准备:
课本《找春天》这篇课文的图画。
教学案例:
一、导入激趣
我们现在是什么季节?(春天)
你喜欢春天吗?为什么?
生:我喜欢春天,因为春天里花儿都开放了
生:我也喜欢春天,春天小草发芽了
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二、整体观察,练习说话。
师:老师跟你们一样地喜欢春天,现在让我们一起走进图画里去看看春天,好吗?
师:请大家打开书,翻到P2、3
师:这是一幅春天的图,多美啊!
师:为了同学们能看清楚,老师把书上的图放大了,让我们一起仔细地看图,说说图里都有什么?
生:图上有小朋友和小鸟
生:我来补充,图上还有房子、小溪和草地。3
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师:你似乎听到了什么吗?
生:我看到小鸟似乎听到小鸟唧唧喳喳的叫声。
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