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人教版二年级统计教案及反思 　　 　　教学内容：新课标人教版二年级上册第94～98页 　　 　　教学目标： 　　 　　1、使学生体验数据的收集，，描述和分析的过程，初步了解统计的意义，会用简单的方法收集和数据。 　　 　　2、使学生初步认识条形统计图（1格代表2个单位）和统计表，能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题。 　　 　　重点： 　　 　　1、掌握“以一当二”的表示方法，会画条形统计图 　　 　　2、能根据统计图，提出问题并回答问题。 　　 　　难点：掌握条形统计图（一格代表2个单位）。 　　 　　教学过程： 　　 　　一、创设情景，生成问题 　　 　　师：你们喜欢小动物吗？都喜欢什么动物啊？ 　　 　　生：喜欢。 　　 　　生1：我喜欢小兔子。 　　 　　生2：我喜欢小狗。 　　 　　生3：我喜欢猴子。 　　 　　生4：我喜欢小鸟。 　　 　　…… 　　 　　师：出示图片（小猫、小狗、小白兔、小乌龟）你们认识这几种小动物吗？在这几种小动物里你最喜欢什么动物啊？ 　　 　　生：…… 　　 　　有一家玩具公司准备生产一批动物玩具：小猫、小狗、小兔子和乌龟，为了提高销售量，所以先调查一下小朋友喜欢哪种动物的最多。你们观察一下他们要制作的小动物（幻灯片出示四种毛绒玩具），你最喜欢哪一种呢？ 　　 　　让学生回答并说说为什么喜欢这种玩具。