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EXCEL2010上机实践报告
第3、4课时(实践知识)
模块二:EXCEL2010的基本操作
教学目标:
掌握Excel 2010工作簿、工作表、单元格等基本概念
掌握Excel2010基本操作和常用功能——
创建工作簿、保存工作簿、打开工作簿、关闭工作簿
选定单元格、选定工作表、选定行、选定列
重命名工作表
删除工作表
更改工作表标签颜色
设置工作表数目
移动和复制工作表
表插入工作表
教学重点:
Excel2010基本操作和常用功能——插入、删除工作表、重命名工作表
教学难点:
Excel2010基本操作和常用功能——移动或复制工作表
实践过程:
一、各种数据的正确输入
1、在单元格输入日期2014年5月12日,它有两种正确的输入方法,分别是_____________和_____________形式。如果让它以“2014年5月12日”的形式显示,该如何操作?
该如何设置?__________________________________________________________________。2、在单元格中输入“061206”和“008412”。像身份证号、邮政编码和学号这种非数值数据,该如何输入?___________________________。还有一种解决办法是,把要输入内容的单元格的格式的“数字”选项卡设置为_______________。
3、在单元格中,输入分数“1/12”。输入形式为___________________。如果直接输入“1/12
4、在单元格中输入8点50分45秒,其输入形式为________________,按_________________的组合键,可输入系统当前时间,按____________________组合键可输入系统日期?
____________________________________________。
4、文本型数据系统默认是___________对齐,数值型数据系统默认是_________对齐。根据此规则标记出右图中哪些是“文本型数据”,哪些是“数值型数据”?说出你判断的依据:
______________
______________
______________
______________
______________
______________
5、在单元格输入“-5”
6、在单元格中输入数值“123456”
7、EXCEL2010中,每个单元格最多可容纳____________个字符,其默认宽度为___个字符。
8、单元格地址有__________地址、___________地址和_____________地址,如:“A1”
_______________,“$A$1”是______________,“$A1”和“A$
二、单元格的选定
1、___________________,选定一个单元格,它就是活动单元格,此时单元格的相对地址显示在________________。
2、选择多个连续单元格:从区域左上角拖动鼠标至右下角;或单击左上角单元格,然后按住__________键,再单击右下角单元格。
3、选择多个不连续单元格:单击选定第一个单元格后,按住_________键,再单击其它要选定的单元格。
4、__________________,选定一列,______________,选定一行。
5、单击第一个单元格,然后按住__________,再分别单击要选定的其它单元格,就选定多个不连续的单元格;单击选定区域左上角的第一个单元格,然后按住_________键,再单击选定区域右下角的单元格,则是选定连续的单元格区域。
思考:如何选定多个不连续的连续单元格区域?_____________________________________
_______________________________________________________________________________。
6、A1:F4共表示___________个单元格,用鼠标选定些区域。
7、选定A1、B3、G4三个不连续的单元格,此时活动单元格是_________,然后输入“语文”,按Ctrl+Enter键,观察到的现象是____________________。
思考:如何在多个单元格中输入相同的内容?
答:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
8、Alt+Enter键
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