月光曲教案教学设计.docVIP

月光曲教案教学设计 　　 　　【文章特点】 　　 　　这篇课文记叙了德国音乐家贝多芬谱写钢琴曲──《月光曲》的传说，它告诉我们，贝多芬是一位同情劳动人民的伟大音乐家。文章词句优美，感情丰富，意境很深，教学时，要抓住环境特点，仔细体会课文的思想感情。 　　 　　【教学要求】 　　 　　１、通过教学让学生了解贝多芬在一种特定的环境中谱写了《月光曲》，以及《月 　　 　　光曲》的内容，从而体会到贝多芬同情劳动人民、热爱大自然的思想感情。 　　 　　２、学习抓住环境特点，体会课文思想感情的方法。 　　 　　３、学会本课生字新词。 　　 　　４、有感情地朗读课文。 　　 　　【教学重点】 　　 　　抓住环境特点，体会思想感情。 　　 　　【教学难点】 　　 　　结合课文内容，准确地把握贝多芬思想感情的变化。 　　 　　【教具】 　　 　　投影片。 　　 　　【教学过程】 　　 　　一、交代目标 　　 　　二、学习第一段 　　 　　１、细读思考： 　　 　　这段写了些什么？ 　　 　　２、理解“传说”的意思，及第二句话在文中所起的作用？ 　　 　　三、学习第二段 　　 　　１、默读课文分层。 　　 　　２、逐层理解课文： 　　 　　⑴学习第一层： 　　 　　①读课文，了解故事发生的时间、地点及人物。 　　 　　②贝多芬在幽静的小路上散步听到了