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古代科学技术与思想文化 石坝中学 李时平 一、教学目标： 1、知道象形文字、楔形文字的名称地区特点及书写材料；记住希腊的著名史诗、希腊戏剧作品及作者和阿拉伯文学代表作品。理解《荷马史诗》《 俄狄浦斯王》《天方夜谭》在世界文学史上的地位。 2、简述阿基米得和欧几里得的主要成就，知道古希腊著名雕塑作品的名称，了解巴黎圣母院和阿拉伯麦加清真寺的建筑特点，理解阿基米得在世界科学发展史上的地位。 3、记住佛教、基督教、伊斯兰教创建的时间、创建者和经典，知道三大宗教的基本教义；理解宗教是人们对社会现实的虚幻反映，是对自然和社会现实的不科学认识，同时正确理解宗教在人类文明史上的价值。 二、教学过程 （一）古代的文字 （课件出示下列表格，指导学生完成下表） 文字名称 象形文字 楔形文字 发明时间 公元前3500年左右 公元前3000年左右 使用地域 古埃及 古代两河流域地区（西亚） 书写材料 纸草 泥版 文字特征 由表人物、走兽、禽鸟及各种器物的象形符号构成 每个字的笔画一头粗，一头细，形状像楔子一样 文字消亡 使用了近3000年被其他文字取代，逐渐被人遗忘 （二）古代文学 1、学生回忆古代希腊的文学成就： 史诗：“荷马史诗”（《伊利亚特》、《奥德赛》） 戏剧：《俄狄浦斯王》（索福克勒斯） 古希腊悲剧的典范 2、阿拉伯文学的代表 《一千零一夜》（小说） 然后教师课件展示。 3、思考：为什么说“荷马史诗”是欧洲的第一部优秀文学作品？《一千零一夜》为什么能在世界广为流传？ （三）科学技术 1、阿基米得（学生通过回忆完成下列基础） 阿基米得是 古希腊 杰出的科学家。数学方面：他在世界上第一次提出 圆周率 的科学计算方法和物体 表面积及体积 的计算方法。物理学方面：他提出了 杠杆原理 原理和“ 阿基米得定律 ”，奠定了机械力学和流体静力学的基础。阿基米得的卓越贡献，使他成为世界历史上最伟大的科学家之一。 〖阅读材料〗（课件展示） 材料一 给我一个支点，我将撬动整个地球。 ——阿基米得 材料二 他把王冠（希耶隆二世的金王冠）放在盛满水的盆中，量了溢出的水，又把同样重量的纯金放在盛满水的盆中，发现溢出的水比刚才溢出的水少，从而确定王冠中掺有银子。 回答：（1）阿基米德是哪里人？ （2）上述两个材料分别体现了阿基米德的哪一成绩？ （3）阿基米德有哪些精神值得我们学习？ 2、欧几里得　 欧几里得是 古希腊 著名的数学家，他总结前人 几何学 成果，写成《 几何原本 》一书,将几何学的各种命题、定理和论证构成严密的科学体系。这部著作的科学性至今为数学界所肯定。 （四）造型艺术 1、古希腊雕塑 古希腊 雕塑 是古代造型艺术的典范，作品多是裸体的 人像 和 神像 。《掷铁饼》《米罗的维纳斯》和《拉奥孔》是古希腊雕塑的代表作品。表现了古希腊人对人体美的崇尚,至今仍是举世公认的艺术精品。 2、巴黎圣母院 巴黎圣母院是法国著名的 天主教 大教堂，位于巴黎塞纳河畔，始建于 12 世纪中叶，它以匀称的结构、美观的外形、高而直的特点闻名于世。巴黎圣母院是欧洲 哥特式 建筑和雕刻艺术的代表。 3、麦加清真寺 麦加清真寺是 阿拉伯 建筑的典型代表，坐落在 沙特阿拉伯 的麦加城内，始建于7世纪，中心是保存伊斯兰教圣石的 天房 ,以规模宏大、高耸的穹隆式圆尖顶著名，塔顶有伊斯兰教新月标志。麦加清真寺是伊斯兰教第一圣寺，也是古代世界极具伊斯兰特点的建筑珍品。 （五）古代宗教 1、学生通过阅读教材完成三大宗教的相关内容（教师展示课件，让学生完成表格的相关内容） 宗教名称 佛教 基督教 伊斯兰教 产生时间 产生地点 创始人 经典 传播情况 2、三大宗教教义比较：（放映幻灯片展现三大宗教的教义） 让学生认识三大宗教的共同点。 3、思考：（1）我们如何正确认识宗教？ （2）我们如何正确对待宗教？ （六）练习 1.在古代世界中，两河流域的居民创造的文字是 ( ) A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.阿拉伯数字 2.下列作品中描写有关特洛伊战争的长篇叙事诗的是 ( ) A.《一千零一夜》 B.《荷马史诗》 C.《伊尼特》 D.《俄狄浦斯王》 3.同学们都知道辛巴达航海、阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁神灯等脍炙人口的故事，它们均出自一部民间故事集。这部故事集是 ( ) A.《一千零一夜》 B.《伊利亚特》 C.《伊索寓言》 D.《奥德赛》 4.“它”是欧洲第一部优秀文学作品，相传“它”是一位盲人所作。“它”是 ( ) A.《罗马史》 B.《荷马史诗》 C.《俄狄浦斯王》 D.《伊索寓言》 5.希腊悲剧的典范之作是 ( ) A.《一千零一夜》 B.《伊里亚特》 C.《奥德赛》 D.《俄狄浦斯王》 6. 他是古希腊最负盛名