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等差数列和等比数列应用题 学习目标：1.能在具体情境中，发现等差或等比关系，能用相关知识解决问题。 2.培养学生分析问题和解决问题的能力。 一．问题情境： 二．例题精讲. 例1.用分期付款的方式购买家电一件，价为1150元，购买当天先付150元，以后每月这一天都交付50元，并加付欠款利息，月利率为1%，若交付150元后的每一个月开始算分期付款的第一个月，问分期付款的第10个月该交付多少钱？全部贷款付清后，买这件家用电器实际花费多少钱？ 例2.某地区荒山2200亩，从1995年开始每年春季在荒山植树造林，第一年植树100亩，以后每一年比上一年多植树50亩. （1）若所植树全部都成活，则到哪一年可将荒山全部绿化? （2）若每亩所植树苗的木材量为2立方米，每年树木木材量的自然增长率为20%，那么全部绿化后的那一年年底，该山木材总量为S，求S的表达式. （3）若1.28≈4.3，计算S (精确到1立方米). 例题3.某地今年年初有居民住房面积为a m2，其中需要拆除的旧房面积占了一半.当地有关部门决定以当年年初住房面积的10%的住房增长率建设新住房，同时每年拆除x m2的旧住房，又知该地区的人口年增长率为4.9‰. 如果10年后该地的人均住房面积正好比目前翻一番，那么每年应拆除的旧住房面积x是多少？ 依照（1）的拆房速度