四年级下册科学教案简单电路教科版 (4).docVIP

新授课《简单电路》教学设计 【教学内容】 教科版科学四年级下册第一单元第3课《简单电路》。 【教学目标】 科学概念： 1、一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置——电池。 2、电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。 3、使用相同的材料，电路可以有不同的连接方法。 过程与方法： 1、用更多的方法和材料点亮更多的小灯泡。 2、观察、描述和记录有关的实验现象。 3、用简易符号表示一个电路的不同部分。 情感态度价值观： 激发对电探究的兴趣。 【教学重点】 1、使用相同的材料，电路可以有不同的连接方法。 2、用简易符号表示一个电路的不同部分。 【教学难点】用更多的方法和材料点亮更多的小灯泡。 【教学准备】 每组小灯座2个、电池盒1—2个、1号电池1—2节、导线4—5根、小灯泡2个、实验报告单、课件PPT 【教学过程】 教学内容及教师活动 学生活动 设计意图 一、铺垫设疑（3—5分钟） 1、同学们，今天老师给大家欣赏一些图片，看完后请你们告诉我你的感受？是什么最吸引你？人们的生活离不开电，灯光给我们的生活带来了便利。今天，我们就一起来研究怎样使灯泡发光。现在，老师手上有一个灯泡，让它亮起来需要哪些材料呢？一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路。板书：简单电路 过渡：请各位同学在组长的组织下利用1号袋子里的材