部编版二年级下册语文教案：第八单元口语交际（教案 反思）.docVIP

口语交际 推荐一部动画 ［教学目标］ 1.能把自己感兴趣的内容说清楚。 2.能注意说话的速度，让别人听清楚。 3.能认真听，了解别人讲的内容。 ［教学重难点］ 1.能认真听，了解别人讲的内容。 2.注意说话的速度，让别人听清楚。 ［教学课时］1课时 教学过程 一、激趣导入 教师播放动画片片段混剪，每段片段10秒钟，让学生猜片名，以小组为单位，一题一分，得分高的小组将获得可以播放自选动画片的奖励。 1.教师放短片，学生猜片名。 2.计分评出得分最高的小组。 3.选出最受欢迎的三部动画片。 二、范例演示，学会交际 1.这节课，就让我们一起来讨论一下，你喜欢哪些动画片。如果让你向同学推荐，你会推荐哪一部？（板书：推荐一部动画片） 2.看范例，学方法。 （1）听别人来介绍动画片。 播放音频：我喜欢的动画片。 要求：认真听，了解别人讲的内容，看看他印象深刻的是什么，为什么印象深刻。 （2）说一说：刚才同学推荐的是哪部动画片？让你印象深刻的是什么？ 预设：刚才同学推荐的是动画片《名侦探柯南》。他最喜欢的人物是柯南，因为柯南非常聪明，而且胆大心细，破了很多案件。 （3）其他同学把自己喜欢的动画片推荐给大家。除了介绍自己喜欢的角色，还可以介绍什么？或者可以给大家提提建议。 预设：动画片里有时候很多角色都挺让人喜欢的，我还可以讲讲其中的一个故事情节。 预设：我们在讲的时候，要注意声音响亮，让人听得