第四课学会合作.docVIP

PAGE 海陵中学初三政史试卷 第 PAGE 2 页 共 4 页 第四课 学会合作 1 合作是_______________________________的客观要求。 2 分工是_____________的前提，分工要求合作，__________是分工的必然结果。 竞争的分类：按性质：______________________________(判断标准：____________________________ ) 按类型：________________________________________。 3 合作有何价值？（合作意义、作用） ①合作可以使人们相互依存，相互促进，增进团结。 ②合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源。 ③合作可以减少冲突或排他性竞争。 ④合作可以集思广益，优势互补，激励创新。 ⑤合作可以互惠互利、共享成果。 ⑥合作有利于倡导关爱他人，助人为乐的社会风尚。 4 如何理解“发展离不开合作”？ ①合作能加快社会主义现代化建设。 ②加强地区经济合作，能促进区域经济协调发展。 ③加强国际合作，能促进自身发展，又能促进全国共同发展。 5 如何与人合作？ 要树立合作意识，增强团队精神，做到：①合理分工、科学计划：②有效指挥，相互配合；③自觉承担责任，履行义务；④相互沟通，真诚合作；⑤公平公正，合作共享。 6 竞争有哪些利弊？ 利：①竞争能促进个人成长，进步和全面发展。 ②有助于增强集体的凝聚力和战斗力。 ③对于企业，竞争能够增强活力和创新能力；对于国家，竞争能增强综合国力，提升国际地位。 弊：①盲目竞争会造成重复建设、资源浪费，会损害国家和人民的利益。 ②激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑，经常失败会使人产生挫折感。 7 如何正确对待和参与竞争？ ①树立正确的竞争观念。 ②既要有敢为人先的胆识和勇气，也要正确对待竞争的成败。 ③必须审时度势，扬长避短。 ④要正确认识和处理合作与竞争的关系。（合作与竞争相互联系、相互促进的）