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- 2020-02-16 发布于河南
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如何做好班主任工作
一个教师最崇高的爱是全身心去爱每个学生。在班主任工作实践中,我身体力行,把爱每一个学生作为我工作的出发点、着眼点。
班主任是班级管理的主要责任人,是联系学校、家庭与社会的桥梁。美国社会学家帕森斯认为“班级是培养学生个性、品质,使他们在动机上和技能上能够胜任成人角色的一种机构”。怎样把一个班级建设成为一个团结、奋进、有凝聚力的集体,使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的,适应新形势发展的合格人才,是我们广大教育工作者面临的艰巨任务。本人根据二十多年来班主任工作经验,就如何做好班级管理工作浅谈几点做法。
一 热爱学生是班主任做好班级工作的前提
班主任是在学校领导的精心安排下代表学校负责班级管理工作的,是与学生接触最密切的人。班主任的一言一行都会对学生的成才产生重要影响。从当班主任的第一天,就向学生提出班级管理的奋斗目标,争做优秀班级、文明班级,每一个学生在这个集体中都能成为一个合格的卫生人才。这是做好班级工作的关键。目标明确了,然后围绕目标开展卓有成效的工作。如根据学校、学生和班级制定的各项规章制度开展常规工作;把班级的奋斗目标转化为每一个学生的自觉行动;利用班会或其他形式开展向英雄模范人物学习活动,同时要教育学生团结友爱;引导学生积极参加课外活动及学校组织的各项活动,充分发挥班干部管理班级的主动性。
二.明确班级管理的奋斗目标是做好班
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