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命题定理
【目标导航】
1.理解命题的概念;
2.知道命题的组成部分,会找命题的题设和结论;
3.知道命题的分类.
【要点梳理】
1. ,叫做命题.
2.经过证明的 叫作定理.
3.每个命题都由 和 两部分组成, 是已知的事项, 是由已知事项推断出的事项.
4.命题一般都可以写成 的形式.其中 引出的部分是题设, 引出的部分是结论.
5. 叫真命题, 叫假命题.
【问题探究】
例1.(命题的概念)下列句子是命题吗?
(1)如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行;
(2)如果a + b=0,那么a与b互为相反数;
(3)若x=﹣1,则;
(4)这朵花是红色的
【练习】
1.下列句子是命题吗?
(1)同旁内角不互补,两直线不平行;
(2)内错角相等吗?
(3)钝角大于90°
(4)今天是星期几
例2.(命题的条件和结论)写出下列命题的条件及结论.
(1)等角的余角相等;
(2)等角的补角相等;
(3)两直线平行,同位角相等;
(4)如果两条直线相交,那么它们只有一个交点.
【练习】
1.指出下列命题的条件和结论.
(1)若a>0,b>0,则ab>0.
(2)如果a∥b,b∥c,那么a∥c.
(3)同角的补角相等.
(4)内错角相等,两直线平行.
例3.(真命题假命题)判断下列命题是真命题还是假命题.
(1)若|a|=|b|,则a=b;
(2)若a=b,则a3=b3;
(3)若x=a,则x2-(a+b)x+ab=0;
(4)如果a2=ab,则a=b;
(5)若在△ABC和△A′B′C′中,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,则△ABC≌△A′B′C′.
(6)若x>3,则x>2.
【练习】
1.判断下列命题是真命题还是假命题.
(1)同垂直于一条直线的两条直线平行.
(2)同位角相等.
(3)若a2=b2,则a=b.
(4)两条直线相交只有一个交点.
【课堂操练】
1.下列句子中属于命题的是( )
A.直线、射线和线段 B.两点之间,线段最短
C.利用三角板画出60°的角 D.直角都相等吗?
2.命题“如果,那么或”的结论是( )
A.或 B.
C.或 D.或
3.下列命题中,属于假命题的是( )
A.对顶角相等
B.同位角相等
C.两直线平行,同旁内角互补
D.内错角相等,两直线平行
4.下列命题中,正确的个数是( )
①相等的角是对顶角;②如果两个三角形的底边不同,高也不同,那么这两个三角形的面积不等;③两条直线相交,只有一个交点;④凡直角都相等;⑤凡锐角都相等
A.1个 B.2个 C.3个 D.5个
5.“等角的补角相等”的题设是 ,结论是 .
6.“一个平面内的两条直线必将这个平面分成四个部分”,该命题是______命题.
7.把下列命题改写成“如果……,那么……”的形式.
(1)平行于同一直线的两条直线平行.
(2)同角的余角相等.
(3)绝对值相等的两个数一定相等.
8.判断下列命题是真命题,还是假命题;如果是假命题,举一个反例.
(1)若,则.
(2)同位角相等,两直线平行.
(3)一个角的余角小于这个角.
【每课一测】
(完成时间:45分钟,满分:100分)
一、选择题(每题5分,共25分)
1.下列语言是命题的是( )
A.画两条相等的线段 B.等于同一个角的两个角相等吗?
C.延长线段AO到C,使OC=OA D.两直线平行,内错角相等.
2.下列各命题中,属于假命题的是( )
A.若a-b=0,则a=b=0 B.若a-b>0,则a>b
C.若a-b<0,则a<b D.若a-b≠0,则a≠b
3.已知下列命题:①相等的角是对顶角;②互补的角就是平角;③互补的两个角一定是一个锐角,另一个为钝角;④平行于同一条直线的两直线平行;⑤邻补角的平分线互相垂直.其中,正确命题的个数为( )
A.0 B.1个 C.2个 D.3个
4.“如果∠A和∠B的两边分别平行,那么∠A和∠B的相等”是( )
A.真命题 B.假命题 C.定义 D.以上选项都不对
5.
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