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教师自我素质提高计划??
自我情况分析:(要求从教育理论、教科研、业务技能、教学能力等方面进行自我分析)
本学期我担任的是体育教育教学工作,一个班的历史教学工作,在这学习压力较大的环境中,每个学生都对体育课期待非常大,希望在体育课上释放压力和锻炼身体。学生希望从历史课上了解一些历史知识。
教师是知识的传播者,肩负着培育新一代接班人的重任,因此、教师只有不断学习,努力提高自身的业务素养,练就一身扎实的基本功,才能更好地适应新形式的要求。?
?结合我校推行的“一主多辅互动式”教学模式,不断提高教学教研技能。不断推进素质教育,讲学习、讲效率;我将继续积极参加各级各类教科研活动,让自身的综合素质不断提高。
?
本年度自我素质提高的目标:
通过学习不断完善自己的业务素养:
1、我积极参加学习组织的政治和业务学习。??????? 2、积极主动搞好本学科的教学,刻苦钻研、努力提高教学水平。??????? 3、不断更新教育观念,更新知识结构和能力结构,通过学习逐步具有综合教育的能力和锐意创新的能力。?????? ?4、进一步发展自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色。???????? 5、积极参加教改、教科研活动,虚心学习,汲取别人的教学方法、经验,努力提高教学能力。
6、在学校组织的人人上一节好课以及撰写心得、论文中,学习优秀教师的先进教学方法。
7、不断提高自己计算机技术,将网络与自己的教学?相结合。
?
提高自我素质的具体措施:
1、加强理论学习,提高师德修养,更新教育观念。
2、积极参加学校每周五组织的政治学习,以提高理论和政治修养,提高师德水平,并做好政治、业务笔记。??????? 3、积极参加各级各类看课、听课、赛课、评课活动。。??????? 4、多读教育教学有关的书籍。
5、积极参加各级教育部门的组织的教研活动,开阔视野增长见识。
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