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三角形 三角形的定义：由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点 相连或重合），叫三角形。 从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足间的线 段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。  三角形只有 3 条 高。  重点：三角形高的画法。 三角形的特性：1、物理特性：稳定性。如：自行车的三角架， 电线杆上的三角架。 边的特性：任意两边之和大于第三边。 为了表达方便，用字母 A、B、C 分别表示三角形的三个顶点，三 角形可表示成三角形 ABC。 三角形的分类： 按照角大小来分：锐角三角形，直角三角形，钝角三角形。 按照边长短来分：等边三角形、等腰三角形、三条边都不相等的三 角形 三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。 有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。（其他两个角必定是 锐角） 有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。（其他两个角比定是 锐角） 每个三角形都至少有两个锐角；每个三角形都至多有 1 个直角； 每个三角形都至多有 1 个钝角。 两条边相等的三角形叫做等腰三角形。(等腰三角形的特点：两 腰相等，两个底角相等) 三条边都相等的三角形叫等边三角形(正三角形) (等边△的三 边相等，每个角是 60 度) 等边三角形是特殊的等腰三角形 三角形的内角和等于 180°；四边形的内角和是 360°；五边形 的内角和是 540° 图形的拼组：用任意 2 个完全一样的三角形一定能拼成一个平 行四边形。 用 2 个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。 用 2 个相同的直角三角形可以拼成一个长方形、一个平行四边 形、一个大等腰三角形。 用 2 个相同的等腰直角的三角形可以拼成一个正方形、一个平 行四边形、一个大的等腰的直角的三角形。 密铺：可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正 六边形等。 课堂巩固练习 一、用心选一选。 1、一个三角形有（ ）条高。 A、1 B、3 C、无数 2、如果直角三角形的一个锐角是 20°，那么另一个角一定是（ ）。 00 0 0 A、20° B、70° C、160° 3、自行车的三角架运用了三角形的（ ）的特征。 A、稳定性 B、有三条边的特征 C、易变形 4、所有的等边三角形都是（ ）三角形。 A、锐角 B、钝角 C、直角 5、在一个三角形中，∠1=120°∠2=36°，∠3=（ ） A、54° B、24°C、36° 二、填空. 1、三角形有（ ）条边，（ ）个角，（ ）个顶点。 三角形的内角和是（ ）。 等边三角形的每一个内角是（ ）度。 一个等腰三角形的顶角是 70 ，它的一个底角是（ ）。 按照三角形中角的不同可以把三角形分为（ ）三角形， （ ）三角形和（ ）三角形。 一个三角形中至少有（ ）个锐角。 等腰三角形的一个底角是 40 ，它的顶角是（ ）度。 7、一个直角与一个锐角的和一定是一个（ ）角。 8、在一个三角形中，∠1＝42°，∠2＝29°，∠3＝（ ）。这是 一个（ ）三角形。 9、在一个三角形的三个角中，一个是 50 度，一个是 80 度，这个三 角形既是（ ）三角形，又是（ ）三角形。 10 用长分别是 5 厘米、7 厘米和（ ）厘米的三根小棒一定能 摆出一个三角形。 三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”） 1、等边三角形也叫正三角形。 ……………………………………………（ ） 2、等腰三角形可以是直角三角形。 ………………………………………（ ） 3、所有的等边三角形都是等腰三角形。………………………（ ） 4、一个顶角是 80 度的等腰三角形，一定是一个钝角三角形。 ……（ ） 三角形任意两边的和大于第三边。……………………………（ ） 任何两个相同的三角形都能拼成一个四边形。………………（ ） 锐角三角形都有三条高。…………………………………………（ ） 一个三角形可能有两个钝角。………………………………（ ） 四、按要求做一做。 1、是三角形的打“√”，不是三角形的画“○”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、在能拼成三角形的小棒下面画“☆”。（单位：厘米） （ ） （ ） （ ） 3、按要求分一分。 锐角三角形有（ ） ） 直角三角形有（ ） ） 4、画出下面每个三角形底边上的高。  钝角三角形有（ 等腰三角形有（ 5.在点子图上画出一个等腰三角形、一个直角三角形和一个等边三 角形。 五、求出三角形各个角的度数。 6、下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片，你能判断出它们原来 各是什么三角形吗？ 7.解决问题 1、 你能解释为什么吗？ 2、等腰三角形的周长是 40 厘米，它的一条腰长 12 厘米，那么，它 的底边长多少厘米？ 3、从学校到少年宫有几种走法？哪条路最近？为什么？ 4、一个一块等腰三角形广告牌，它的一个底角是 65°，它的顶