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第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 4 页 2013届高三理科数学一轮复习 05函数的值域、最值 【考点解读】 函数的最值、值域及其几何意义：B级 【复习目标】 1. 理解函数的最值、值域及其几何意义； 2．掌握求函数的值域、最值的常用方法。 活动一：基础知识 1．基本初等函数的值域 ① 的值域是 。呢？ ② 的值域是： 当a0时，值域为 ；当a0时，值域为 。 当时又如何求呢？ ③ 的值域是 ；当呢？ ④ 的图像是： 。 ⑤ 的值域是 ； ⑥ 的值域是 ； ⑦ 的值域是 ； ⑧ 的值域是 。 2．常用函数值域的求法： ① 配方法：常用于与二次函数有关的值域、最值； ② 换元法：设一个式子（如根式等）为t，从而将函数化为关于t的一个函数，进而方便求函数值域； ③ 单调性法：根据函数的单调性及定义域求函数的值域； ④ 均值不等式法：构造均值特点（确保“和”或者“积”是定值）利用均值不等式求值域 （）； ⑤ 导数法：利用导数先求函数的极值，进而求函数的最值。 ⑥ 图像法：通过函数的图像求值域 ⑦ 几何法：利用解析几何的式子特点，转化为解析几何问题解决； 3．（1）函数的值域是函数值的取值集合，函数的最值是函数值中的最大与最小的那个值，它是函数值域中的一个元素； （2）函数一定有值域，但不一定有最值，如：的值域是 活动二：基础练习 1．函数的值域为________________。 2．函数的值域为______________________。 3．函数的值域为______________________。 4．函数的值域为______________________。 5．已知________________。 活动三：典型例题 例1 已知函数f(x)= （1）当a=时，求函数f(x)的最小值； （2）若对任意x恒成立，试求实数a的取值范围； 例2 已知函数f(x)=， （1）当f(x)=0有解时，求实数a的取值范围； （2）若，恒有，求实数a的取值范围。 例3 设函数f(x)是定义在R上的增函数，如果不等式对于任意x恒成立，求实数a的取值范围。 活动四：自主检测 1．已知的值域为_____________________。 2．已知函数f(x)=lg()的值域为R，则实数m的取值范围为___________。 3．已知函数f(x)= （1）求f(x)的最值；（2）当f(x)的最大值为5时，求实数t的值。 4．设n为正整数，中从第二项起，以后所有项都大于2k-5，求实数k的取值范围。