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第七课时 二倍角的正弦、余弦、正切(一)
教学目标:
掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式,能用上述公式进行简单的求值、化简、恒等证明;引导学生发现数学规律,让学生体会化归这一基本数学思想在发现中所起的作用,培养学生的创新意识.
教学重点:
二倍角公式的推导及简单应用.
教学难点:
理解倍角公式,用单角的三角函数表示二倍角的三角函数.
教学过程:
Ⅰ.课题导入
前一段时间,我们共同探讨了和角公式、差角公式,今天,我们继续探讨一下二倍角公式.我们知道,和角公式与差角公式是可以互相化归的.当两角相等时,两角之和便为此角的二倍,那么是否可把和角公式化归为二倍角公式呢?请同学们试推.
先回忆和角公式
sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ
当α=β时,sin(α+β)=sin2α=2sinαcosα
即:sin2α=2sinαcosα(S2α)
cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ
当α=β时cos(α+β)=cos2α=cos2α-sin2α
即:cos2α=cos2α-sin2α(C2α)
tan(α+β)= eq \f(tanα+tanβ,1-tanαtanβ)
当α=β时,tan2α= eq \f(2tanα,1-tan2α)
Ⅱ.讲授新课
同学们推证所得结果是否与此结果相同呢?其中由于sin2α+cos2α=1,公式C2α还可以变形为:cos2α=2cos2α-1或:cos2α=1-2sin2α
同学们是否也考虑到了呢?
另外运用这些公式要注意如下几点:
(1)公式S2α、C2α中,角α可以是任意角;但公式T2α只有当α≠ eq \f(π,2) +kπ及α≠ eq \f(π,4) + eq \f(kπ,2) (k∈Z)时才成立,否则不成立(因为当α= eq \f(π,2) +kπ,k∈Z时,tanα的值不存在;当α= eq \f(π,4) + eq \f(kπ,2) ,k∈Z时tan2α的值不存在).
当α= eq \f(π,2) +kπ(k∈Z)时,虽然tanα的值不存在,但tan2α的值是存在的,这时求tan2α的值可利用诱导公式:
即:tan2α=tan2( eq \f(π,2) +kπ)=tan(π+2kπ)=tanπ=0
(2)在一般情况下,sin2α≠2sinα
例如:sin eq \f(π,3) = eq \f(\r(3),2)≠2sin eq \f(π,6) =1;只有在一些特殊的情况下,才有可能成立[当且仅当α=kπ(k∈Z)时,sin2α=2sinα=0成立].
同样在一般情况下cos2α≠2cosαtan2α≠2tanα
(3)倍角公式不仅可运用于将2α作为α的2倍的情况,还可以运用于诸如将4α作为2α的2倍,将α作为 eq \f(α,2) 的2倍,将 eq \f(α,2) 作为 eq \f(α,4) 的2倍,将3α作为 eq \f(3α,2) 的2倍等等.
下面,来看一些例子:
[例1]已知sinα= eq \f(5,13) ,α∈( eq \f(π,2) ,π),求sin2α,cos2α,tan2α的值.
解:∵sinα= eq \f(5,13) ,α∈( eq \f(π,2) ,π)
∴cosα=- eq \r(1-sin2α) =- eq \r(1-( eq \f(5,13) )2) =- eq \f(12,13)
∴sin2α=2sinαcosα=2× eq \f(5,13) ×(- eq \f(12,13) )=- eq \f(120,169) ,
cos2α=1-2sin2α=1-2×( eq \f(5,13) )2= eq \f(119,169) ,
tan2α= eq \f(sin2α,cos2α) =- eq \f(120,169) × eq \f(169,119) =- eq \f(120,119) .
练习题:
1.已知cosα=m,α在第二象限,求sin2α,cos2α,tan2α的值.
解:∵cosα=m,α在第二象限.
∴sinα= eq \r(1-cos2α) = eq \r(1-m2)
∴sin2α=2sinαcosα=2 eq \r(1-m2) ·m=2m eq \r(1-m2)
cos2α=2cos2α-1=2m
tan2α= eq \f(sin2α,cos2α) = eq \f(2m eq \r(1-m2) ,2m2-1)
或由tanα= eq \f(sinα,cosα) = eq \f( eq \r(1-m2) ,m)
tan2α= eq \f(2tanα,1-tan2α) = eq \f(2m eq \r(1-m2) ,2m2-1)
2.化简cos(θ+15°)+cos(θ-15
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