盛夏练兵，扬帆远航——记2014年7月5日暑期物理教师培训.docVIP

盛夏练兵，扬帆远航 ——记2014年7月5日暑期物理教师培训 为不断提高全区中小学、幼儿园教师业务水平，促进全区教育教学质量再提高，渝中区教委充分利用暑期优势，于2014年7月5日至9日组织全区中小学、幼儿园各学科教师进行专业技能培训，本次培训按学段和学科分别展开，其中中学物理教师培训安排在57中学术厅进行。 2014年7月5日上午9：00，全区中学物理教师汇聚在57中学术厅参加培训，首先，教研员王安民老师介绍了本次培训的内容和注意事项，此次培训既有集中的专题讲座学习，又有网络自主研修。此外，王老师也针对这次培训提出了希望，他希望各位参训老师都能遵守培训纪律，积极学习、反思，认真完成培训作业，把握这次培训的机会，切实提高自身业务水平，优化教育教学方法，打造高效的课堂。 （图为王安民老师介绍本次培训的主要内容） 紧接着，全国著名特级教师黄爱华为我们带来了一堂题为《教育让幸福来敲门》的视频专题讲座。黄老师以“幸福”为话题引入，他认为幸福可以分为三个层次，第一层是物质生活的满足，第二层是精神（艺术）生活的富裕，第三层是形成自己的观念和思想。作为一名教师，我们应该在教育教学活动中逐渐形成自己的观念和思想，体验最高层次的幸福。 （图为培训中老师们认真学习，积极思考） 黄老师用幽默生动的语言给我们讲述了一些经典的教学案例，也跟我们分享了他亲身经历的故事，让我们一起体会了教育给我们带来的幸福感。黄老师认为，作为一名教师，幸福感包括三个方面：第一，拥有创造性。因为拥有创造性的人都生活在自己的梦想中，我们教师的梦想就是让每个学生都得到更好的发展，为了这个梦想，我们不断奋斗，不懈努力，每当看到学生们的成长，我们都会收获感动、收获喜悦、收获成功、收获幸福！第二，生活在自己的“作品”中。教师的“作品”可以是曾经用心教育，改变了的某个学生；可以是反复磨练，打造出的一堂好课；可以是积极反思，发表的一篇文章或者出版的一本著作；也可以是用心投入，建设的一个班级。当我们看到自己的这些“作品”，都会觉得自己的付出得到了回报，从而油然而生一种幸福感。第三，享受研究的过程。教师要做一个反思型的研究者，遇到问题我们要积极思考，享受研究的过程，当问题解决后我们都会收获那份豁然开朗的幸福感。 黄爱华老师妙趣横生的培训内容，受到了在场老师们的欢迎，在培训中，老师们认真学习，及时记录，积极思考，时而哈哈大笑，时而表情严肃，若有所思，取得了良好的效果，达到了预期的目的。 （图为王安民老师对今天的培训进行总结） 最后，王安民老师对今天的培训做了总结，王老师肯定了在场所有老师的学习态度，希望老师们在后面几天的培训中再接再厉，不断开拓创新。相信全区物理教师将借此东风，在以后的教育教学工作中扬帆远航。 撰稿人：57中学王赵军 2013年7月5日