水在植物体中的代谢两课时.pptxVIP

水在植物体的代谢;第一课时;引言部分;探究植物细胞吸水和失水的原理;当周围溶液的浓度 细胞液的浓度时 当周围溶液的浓度 细胞液的浓度时;;回顾：植物从土壤中吸水的主要器官是根。根吸水的主要部位是根毛区。;与土壤紧密贴在一起，且细胞壁很薄,细胞质很少,液泡很大。; 土壤溶液：根毛周围的溶液是指土壤溶液;3.水分在植物体内运输; 植物吸收、运输、利用水的路径;4.植物体内水的利用：;第二课时 蒸腾作用;小结 吸收：主要部位——根毛细胞（壁薄，质少，液泡大） ;实验：观察蒸腾作用;证明水的蒸腾作用主要是通过叶片进行的对照实验;总结植物怎样通过气孔张开或闭合来调节蒸腾作用的？;蒸腾作用调节:;探究：蒸腾作用强弱与哪些因素有关;一般情况下，气孔周围如果 湿度大、气温低、光照弱，则蒸腾作用就弱； 反之：湿度小、气温高、光照强，则蒸腾作用就强。 ;实验观察（一）;实验观察（二）： ①在栽玻片上滴一滴清水。 ②用镊子撕取蚕豆的下表皮，把它们放在栽玻片上，展开后加盖玻片。 ③在低倍镜下观察叶的表皮细胞。 ④换用高倍镜观察半月形保卫细胞，并将结果绘制下来。 ; 1）：植物体根吸收的水分以气体状态从植物体中散发到体外的过程叫蒸腾作用。;3、降低植物体的温度。;思考与讨论;能说说蒸腾作用在生活中的应用吗？;合理灌溉：;合理灌溉： 适量，适时、科学（如喷灌和滴灌）;1、移栽花木时剪去部分枝叶是为了（ ） A、减少叶的呼吸作用 B、降低叶的光合作用 C、促进植物体根吸水 D、减弱蒸腾作用 2、田间一次施肥过多，作物会出现枯萎现象，俗称“烧苗”，其原因是（ ） A、根毛细胞从土壤中吸收养分过多 B、根系不能将水向上运输 C、根毛细胞不能从土壤中吸收水分 D、肥料有毒 3、关于蒸腾作用的意义，不正确的是（ ）　　　　　 A．降低叶片温度 B．促进无机盐的吸收利用 C．是植物吸收水分和体内运输水分的主要动力 D．促进无机盐在植物体内运输 4、根据图示，植物（ ） A、A收缩，B关闭 B、A收缩，B打开 C、A膨脹，B关闭 D、A膨脹，B打开;