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研修伴我成长 盛康镇付湾中心小学 陈云道 7月2日，我参加了“研修”！说实在地，打开“中国教师研修网”当时，我真有点害怕。因为我已是一个50多岁的人接受能力慢；学电脑也是一个半路出家的人；但我转念一想，接受继续教育，不断“充电”这是一件好事。于是，我在7月2日“登录”。从登录后，我就认真学习研修知识；有时间就赶快看视频学习。 在培训中，专家们的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们对小学综合实践活动课程的前沿引领，让人耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼，享受了一顿丰盛的精神大餐。我认真写学习笔记，认真消化学科教育新理念。 这次培训，我认真学习了我选的课程：通识模块一中的“学校安全预防与问题的处理”对于安全教育，当老师的要经常利用上课和到寝室督休时间，到边到角地排查教室、寝室存在的安全隐患，发现问题，及时上报。从校园内外、学生身边发生的事例说起、现身说法，互动参与，确保效果。为预防学生发生溺水事故，确保学生生命安全。我们要做到了“三个一”：一是与学生和家长签一份杜绝意外安全事故发生的承诺书，号召家长参与到防溺水的安全教育活动中来，让学校、家长明确各自责任，齐抓共管，让孩子远离危险。二是各班举行防溺水的安全教育主题班会，组织学生观看“预防溺水教育电视专题片”，让学生知道生命的脆弱，从而远离溺水。三是出一期以“防溺水”为主题的黑板报，提高学生的安全防范意识和自护自救能力。学校已通过与家长签订《告家长书》《致家长一封信》《防溺水安全责任书》、召开防溺水主题家长会、推行安全教育进课堂等，深化防溺水安全教育工作。“防溺水、保安全”是学校安全工作的重中之重。教师心理健康的自我调适、优秀教师师德报告、小研伴你行、教育叙事与教师教学研究等等，我积极参加讨论，发帖子，写学习体会等。又看了优秀学员的体会、作业等，真的大大丰富了我的知识，让我大开了眼界，扩宽了我的专业知识面，增强了我解决实际问题的能力。 这次参加“襄阳市2014年中小学幼教师全员远程培训”后，我常常教学后，还学会了做到“五思”：那就是思成功之处、思失误之处，思学生的不同见解之处、思学生出现的问题、思今后的改进创新。常思常新！ 于是，我深深感到：上级领导为什么要我们参加“远程培训”：这是因为，只有参加了“远程培训”才能让我们在教学中，学会与学生互动，得于提高。只有参加了“远程培训”，才能切实解决教学中的实际问题，提高课堂效益，打造高效课堂，使学校教学焕发生机与活力。 好了！“襄阳市2014年中小学幼教师全员远程培训”是涓涓活水，不得不浓墨重彩，大书特书。因为：“问渠那得清如许，为有源头活水来”！