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知识回顾 温故追本溯源·推陈方可知新 4OH--4e-===2H2O+O2↑ 2Cu2++4e-===2Cu Cu-2e-=Cu2+ Cu2++2e-=Cu 不变 Zn-2e-=Zn2+ 阳极锌片不断溶解,阴极铜片质量不断增加 学习探究 探究点一 :电解原理的应用 基础自学落实·重点互动探究 Na+、Cl-、H+、OH- Na+、H+ H+ Cl-、OH- Cl- 2Cl--2e-===Cl2↑ 氧化 2H++2e-===H2↑ 还原 H2O H++OH- H+ NaOH 氯碱工业 视频导学 学习探究 基础自学落实·重点互动探究 视频导学 Cu-2e-===Cu2+ Cu2++2e-===Cu 铁件表面镀上一层红色的铜,铜片不断溶解 不变 电解 金属 合金 含有镀层金属离子的电解质溶液 镀层金属 待镀金属制品 学习探究 基础自学落实·重点互动探究 视频导学 粗铜 纯铜 CuSO4溶液 学习探究 基础自学落实·重点互动探究 金属离子 还原 2Cl--2e-===Cl2↑ 2Na++2e-===2Na 学习探究 归纳总结 基础自学落实·重点互动探究 题目解析 学习探究 活学活用 基础自学落实·重点互动探究 B 题目解析 学习探究 I 基础自学落实·重点互动探究 本题考查的是电镀的原理。电镀原理是镀层金属作阳极,镀件作阴极,含有镀层金属阳离子的电解质溶液作电镀液。 A 学习探究 探究点二 :电解的有关计算 基础自学落实·重点互动探究 0.032 g 3 学习探究 基础自学落实·重点互动探究 学习探究 归纳总结 基础自学落实·重点互动探究 学习探究 活学活用 基础自学落实·重点互动探究 题目解析 B 题目解析 学习探究 基础自学落实·重点互动探究 A 通电 通电 学习探究 基础自学落实·重点互动探究 学习小结 自我检测 1 2 检测学习效果·体验成功快乐 3 4 5 请选择 题目解析 A 自我检测 检测学习效果·体验成功快乐 请选择 题目解析 B 1 2 3 4 5 自我检测 检测学习效果·体验成功快乐 请选择 D 1 2 3 4 5 电解法精炼金属铜时,粗铜作阳极,失去电子逐渐溶解,Cu2+得到电子后析出,附着在阴极上,故纯铜作阴极;在电解池中,阴极接电源的负极,发生还原反应,阳极接电源的正极,发生氧化反应,A、B、C错误 越活泼的金属越易失去电子,故比铜活泼的Fe、Zn先失去电子,变成Fe2+、Zn2+进入溶液,然后是铜失去电子,变成Cu2+进入溶液,因Ag、Au等金属不如铜活泼,故在铜溶解后便沉淀在电解槽底部成为阳极泥,D正确 自我检测 检测学习效果·体验成功快乐 请选择 1 2 3 4 5 题目解析 A 自我检测 检测学习效果·体验成功快乐 请选择 1 2 3 4 5 题目解析 阴极 溶液变成红色;b极液面上气体变为 的淀粉-KI试纸检验,变蓝则是Cl2 底部有白色沉淀产生, 两极均有气泡产生; a极区 黄绿色;b极区溶液变为浅黄绿色 用湿润 很快变为灰绿色,最终变为红褐色 主目录 目标定位 知识回顾 学习探究 自我检测 高中化学精品课件 ? 选修 化学反应原理 第2节 电能转化为化学能——电解 第1课时 电解的原理 电解的原理 本节知识目录 学习探究 目标定位 知识回顾 自我检测 探究点二 酸、碱、盐溶液的电解规律 探究点一 电解原理 学习目标定位 会描述电解池的工作原理,能正确书写电解池的电极反应式和总反应方程式。熟悉电解规律和电解产物的判断方法。 学习重难点: 电解池的工作原理。 知识回顾 温故追本溯源·推陈方可知新 氧化性 还原性 ③④①② ②①④③ 知识回顾 温故追本溯源·推陈方可知新 √ × √ √ × 知识回顾 温故追本溯源·推陈方可知新 正 O2 H2 学习探究 探究点一 :电解原理 基础自学落实·重点互动探究 Na+、Cl- 自由移动 Na+ 铁 还原 Cl- 石墨 氧化 直流电源 氧化还原反应 Na和Cl2 学习探究 基础自学落实·重点互动探究 具有与直流电源相连接的两个电极(阴极、阳极),插入电解质溶液 或熔融电解质中,形成闭合回路。 2. 电解和电解池 是使直流电通过电解质溶液或熔融电解质而在两个电极上引起氧化还原反应的过程。 (1)电解 (2)电解池 是将电能转化为化学能的装置。 (3)电极名称 阴极:与电源负极相连的电极,发生还原反应; 阳极:与电源正极相连的电极,发生氧化反应。 (4)电解池的构成条件: 学习探究 归纳总结 基础自学落实·重点互动探究 (1)电解池的工作原理示意图 (2)电解质导电的过程就是电解
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