3、从汉至元政治制度的演变.docVIP

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  • 2020-02-19 发布于河南
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《从汉至元政治制度的演变》教学设计 启东中学 邓春燕 课标要求 列举从汉至元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点 教学目标 知识与能力 理解君权与相权矛盾的发展变化与当时中央政权的强弱盛衰密不可分。理解元朝行省 (2)学生通过了解汉至元政治制度的演变过程,总结古代政治制度的特点,培养学生的综合概括能力。 过程与方法 联系时代背景分析各项措施,理解历史概念,并逐步总结出中国古代政治制度的特点(2)引导学生重视图示、引文等材料,在对历史材料研读和分析中,初步掌握处理历史资料的一般方法 (3)创设情境,补充史料,学生能够运用阅读法、讨论法等方式来学习相关问题 情感态度价值观 (1)专制主义中央集权不断加强是它的发展轨迹。这一古代政治制度的特点,对中国历史发展产生了深远的影响。它有助于多民族国家的巩固,但也对中国社会的发展进步形成了阻碍 (2)无论是汉族还是少数民族政权,都对统一多民族国家的巩固作出过自己的贡献 重难点 重点:从汉至元政治制度演变的主要特点 难点:从汉至元政治制度演变的过程及对重要历史概念的理解如行省制度、三省六部制、科举制 教学过程 教学进程 教师活动 学生活动 活动目标及说明 导入 新课 秦朝扫平六国,一统天下,以为可以传世万代,却万万没想到是二世而亡。那么刚刚建立起的中央集权制度是不是也随着王朝的灭亡而崩溃了呢?西汉的建立有没有把这种制度也推翻呢? 以问题的

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