小学生振兴阅读行动读本（三年级）.docVIP

PAGE PAGE 1 小学生振兴阅读行动读本 三年级上学期 ▲ 背诵类/ 古诗词诵读（10首） 41、凉州词 王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 孤城：指玉门关。 仞：古代七尺或八尺为一仞。 羌：古代的一个民族澎湃的黄河远远望去好像奔流在白云之间，一座孤城矗立在高峻的山岭之间。羌笛何必要吹出折杨柳这哀怨的曲调？春风不愿度过玉门关。诗人以一种特殊的视角描绘了黄河远眺的特殊感受，同时也展示了边塞地区壮阔、荒凉的景色。全诗悲壮苍凉，流落出一股慷慨之气，边塞的酷寒正体现了戍守边防的征人回不了故乡的哀怨，这种哀怨不消沉，而是壮烈广阔。 42、登幽州台歌 唐 陈子昴 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。 幽州：古十二州之一，现今北京市。悠悠：渺远的样子。怆然：悲伤凄凉。泪：眼泪。先代的圣君，我见也没见到，后代的明主，要等到什么时候？想到宇宙无限渺远，我深感人生短暂，独自凭吊，我涕泪纵横凄恻悲愁！ 43、别董大 唐 高　适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 　董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第一，故称“董大”。曛：昏暗。君：指的是董大。这是一首送别诗，送别的对象是著名的琴师董庭兰。前两句“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，用白描手法写眼前之景：北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以致云也似乎变成了黄色，本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色，如同落日的余辉一般。大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去。后两句“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”，是对朋友的劝慰：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏. 44、鹿 柴 唐 王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 鹿柴：以木栅为栏，谓之柴，鹿柴乃鹿居住的地方。 返影：指日落时分，阳光返射到东方的景象。诗句意思是：山中空空荡荡不见人影， 只听得喧哗的人语声响。夕阳的金光射入深林中， 青苔上映着昏黄的微光。 ? 45、早发白帝城 唐 李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 白帝：四川省奉节县东白帝山，山上有白帝城，处长江上游 江陵：湖北省江陵县，处长江中游。啼：叫。公元758年春，李白因参加永王李璘幕府事被牵连，流放夜郎(今贵州省西部)，行至白帝城才得赦免。在返回江陵途中，写下了这首诗，抒发了诗人愉悦的心情。 46、浪淘沙 唐 刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牛郎织女家。 作者以黄河为题，写出了黄河一泻千里、滔天巨浪的恢弘气势。如今：现在。 47、送元二使安西 唐 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 元二：姓元，排行第二，作者的朋友。 使：出使。 安西：指唐代安西都护府，在今新疆库车附近。 朝雨：早晨下的雨。 浥（yì）：湿。 客舍：旅店。 阳关：在今甘肃省敦煌县西南。 48、江楼感旧 唐 赵嘏 独上江楼思渺然，月光如水水如天。 同来望月人何处？风景依稀似去年。 独自登上江楼思绪茫茫，月光如水水色如天。旧时同来这里赏月的人现在在哪里？只有此处的风景隐隐约约还象是从前。 49、村晚 宋 雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山口咬住一样，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。 50、菩萨蛮 书江西造口壁 宋 辛弃疾 郁孤台下清江水，中间多少行人泪！ 西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。 江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 郁孤台下，江水滔滔，这中间有多少遭受战乱难民的泪水，遥望西北，只可惜长安被无数的山峰遮住。青山重重，隔断人们远望长安的视线，却不能阻止江水滚滚东流。江上暮色降临，青山深处，又传来几声鹧鸪的叫声，引起了诗人多少苦闷和愁思啊！ ?阅读类 （一）新教育儿童阶梯阅读丛书（中年级段) 13、《彼得·潘》 14、《波丽安娜》 15、《绿野仙踪》 （二）四配套图书（图书目录待定） 三年级下学期 ▲ 背诵类/ 古诗词诵读（10首） 51、蜂 唐 罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花酿成蜜，为谁辛苦为谁甜？ 无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？ 山尖：