七年级导学稿七年级211.docVIP

年级：初一 学科：政治 分课时：1 总课时： 2 时间：4.10 星期三 课题： 21.1依法享有生命健康权 课型：导学+自学+交流+展示检测 学习目标：1.了解法律对生命健康权保护的意义及具体要求。 2.了解法律对未成年人生命健康的特殊保护。 学习重难点：知道生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。 学习过程 一、导学 自学 （一）基础题 1.未成年人人身权利中最重要、最起码的权利是（ ） A.生命健康权 B.受教育权 C.智力成果权 D.财产所有权 2.下列属于侵犯公民生命健康权的是（ ） A.司法机关依法判处犯罪分子死刑 B.国家机关严厉打击破坏国家安全和统一的敌对分子 C.路人在制止歹徒行凶的过程中将其打伤 D.造纸厂违法操作，污染居民区的水源，使居民中毒 3.2010年3月23日7时24分，南平实验小学门口发生一起重大凶杀案，这一恶性事件再次敲响了校园安全的警钟，各级政府高度重视，采取各种措施保证未成年人的生命安全。这是因为（ ） A.生命和健康只有对未成年人来讲才是重要的 B.未成年人享有生命健康权，不容他人侵犯 C.未成年人的生命是短暂的，也是脆弱的 D.保护未成年人的生命安全是党和政府的首要工作 4.2010年3月30日是第十五个全国中小学生安全教育日。3月30日，教育部等部门在北京市西城外国语学校联合主办了以“加强疏散演练，确保学生平安”为主题的宣传教育活动。组织这一活动（ ） ①有利于增强广大中小学生的避险安全意识和能力 ②更好地维护我们的生命健康权 ③唤起全社会对学生生命健康的重视 ④有利于提高教育教学质量 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ （二）中档题 2010年5月3日，全面综治维稳工作电视电话会议召开。会议通报了近期发生的几起校园恶性案件，并就下一步工作进行了安排部署，要求各部门对学校及校园周边安全隐患开展拉网式排查，发现问题及时上报，及时处理。同时建立校园安全管理长效机制，切实推动校园安全保障工作，努力为广大学生创建一个健康、安全的学习生活环境。 校园恶性案件侵害了未成年人的什么权利？ （2）我国法律为什么要对未成年人的这一权利给予特殊保护？ （三）提高题 2009年以来，杭州、上海、河南等地接连发生超速、超载、酒后驾车撞人致死的恶性交通事故。 2009年1月21日，河南灵宝市司机王卫斌醉驾宝马连撞多人，造成6死6伤的惨剧。 2009年5月22日，上海司机庆某酒后驾车肇事，连撞4人，2人死亡。 …… （1）上述司机的行为侵犯了公民的什么权利？ （2）我国出台了哪些法律法规来保护公民的这一权利？（至少写出两部） 小组交流 大组展示 五、反馈 1.2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震，给当地人民群众的生命财产造成巨大损失。胡锦涛、温家宝在第一时间全面部署抗震救灾工作，特别强调指出，抗震救灾第一位的工作是救人。只要有希望，就要尽百倍努力，坚持下去，决不放弃。这体现了党和政府对（ ）的尊重。 A.生命健康权 B.财产权 C.劳动权 D.人格尊严权 2.生命健康权由生命权和健康权组成。下列属于依法维护生命健康权的是（ ） A.钱某持铁棒入室抢劫，遭反抗被主人打伤 B.小敏生病了，就及时去就医 C.小马骑车上学经常闯红灯，有一次差点酿成交通事故 D.某司机酒后驾车 次数 等级 日期 15