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教学科目
数学
教学内容
一年级第二单元
教学时间
2013年3月21日
教学性质
指导课
闸口小学教师教学反思
教学反思:
由于刚刚接触低年级,又是第一次带数学,全无经验可言,幸好在讲课之前在区里听过课,能够知道数学的教学模式,并能学习其他教师的一些优点来武装自己。
首先,我能肯定自己的教学语言能力能使学生愿意倾听,并能够听懂,有待改进的是语言应该更具活力和童趣,那样便更能吸引学生的注意力。
其次,教学的程序完整,教学设计环节清晰,但是实施教学的过程中没有按照小学生的仍只习惯由简入难,应该先用完整的题目引导学生解决问题。
再次,学生整堂课的参与度不高。小学一年级学生应该加入游戏,吸引他们的注意力,。调动学生的积极性,课件设计使用动画应该更直观,更易看懂。
总而言之,在数学教学中,我作为初入门的教师,应该向学校有经验的老师多学习、多请教,虚心求教,在课堂教学和教学组织上,不断积累经验,向更加优秀的教师们学习,改善自己的不足,完善自身的缺点,向优秀数学教师这个目标出发!
签名:甘娟
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